天津拓展訓(xùn)練的意義：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。高層管理團(tuán)隊(duì)之間的合作氣氛就有待改進(jìn)，如此便造成了部門各自為陣，整體上缺乏統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)也因此顯得非常薄弱。企業(yè)要具有戰(zhàn)斗力，必須所有的力量往一個(gè)方向使。只有員工之間彼此信任，消除隔閡，相互支持和幫助，才能組成一個(gè)充滿活力的、團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)。拓展培訓(xùn)中有這樣一個(gè)課程：將人群分成幾組，每組中的一個(gè)人相繼倒下，另一個(gè)人將其扶住。具體做法是：成對(duì)的兩個(gè)人前后站立，前面的人背對(duì)后面的人，雙腳并起，雙手放在身邊，然后慢慢地向后倒。他的同伴則在后扶住他。教練強(qiáng)調(diào)不去扶伙伴的危險(xiǎn)性：這會(huì)使人受傷，而且比較嚴(yán)重。這些訓(xùn)練是對(duì)信任的強(qiáng)有力闡述，對(duì)企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和消除隔閡有很大的幫助。

拓展訓(xùn)練場(chǎng)地的經(jīng)營(yíng)模式。這個(gè)過(guò)程雖然講的非常簡(jiǎn)單，但是要真正的從細(xì)分處看企業(yè)培訓(xùn)，從效果評(píng)價(jià)機(jī)制來(lái)看待企業(yè)培訓(xùn)。我們要建設(shè)拓展訓(xùn)練場(chǎng)地或者要做拓展訓(xùn)練場(chǎng)地的建設(shè)方案，那么我們第二個(gè)要考慮的就是要考慮我們現(xiàn)在場(chǎng)地的經(jīng)營(yíng)模式，是風(fēng)景區(qū)還是度假山莊?或者是青少年活動(dòng)中心?軍營(yíng)等等，每一個(gè)經(jīng)營(yíng)模式都不相同，所以我們做拓展訓(xùn)練基地建設(shè)方案的話就要考慮我們的經(jīng)營(yíng)模式。      

拓展訓(xùn)練場(chǎng)地地形的選擇。認(rèn)知培訓(xùn)主要是幫助新員工而準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)企業(yè)、了解企業(yè)，從而盡快找準(zhǔn)自己的企業(yè)中的定位。如果地形都是平地當(dāng)然安全方面就好些，但是都是平地的話對(duì)培訓(xùn)的質(zhì)量又會(huì)有影響，丘陵地和小的河流或者水池相結(jié)合的地方，通俗的講有山有水有平地的地方比較好，并且之間的距離不能太遠(yuǎn)，如果各場(chǎng)地距離近的話就選擇場(chǎng)地式拓展訓(xùn)練，如果遠(yuǎn)的話就選擇野外式拓展訓(xùn)練?；蛘邇蓚€(gè)相結(jié)合，更好。

拓展培訓(xùn)不像其他的培訓(xùn)課程，而是脫離了傳統(tǒng)的說(shuō)教理論，填鴨灌輸?shù)姆绞??；貞泴f(xié)助學(xué)員消化、整理、提升訓(xùn)練中的體驗(yàn)，以便到達(dá)活動(dòng)的詳細(xì)目的。理論的高度需要通過(guò)親身的實(shí)踐才能內(nèi)化為自身的能力，提升一個(gè)高度。而拓展培訓(xùn)則是直接讓學(xué)員體驗(yàn)在模擬情景當(dāng)中，以實(shí)踐的過(guò)程來(lái)得出經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)，并且在培訓(xùn)師的引導(dǎo)下進(jìn)行分享，只有思想集中碰撞出的火花，才能留給學(xué)員更深的印象。

在拓展培訓(xùn)的特殊性中，一個(gè)重要的表現(xiàn)是它沒(méi)有那么明顯的目的性，它是以一種輕松愉快的方式吸引學(xué)員進(jìn)入情景或氛圍當(dāng)中，這種娛樂(lè)的方式讓學(xué)員毫無(wú)排他性，全然接受。但是，每一個(gè)項(xiàng)目的設(shè)置都隱藏著它的重要意義，學(xué)員在活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中才會(huì)慢慢體察、領(lǐng)會(huì)。