簡(jiǎn)易讀物好基礎(chǔ)極有用

用英文思維這是許多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者都希望達(dá)到的境界，因?yàn)檫@是用英語(yǔ)流暢地表 達(dá)思想的基礎(chǔ)。對(duì)于一個(gè)生活在非英語(yǔ)環(huán)境中的中國(guó)學(xué)生來說，堅(jiān)持大 量閱讀是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑之一。閱讀時(shí)遇到新詞，要多査詞 典，了解其意義和用法。簡(jiǎn)易讀物好基礎(chǔ)極有用，要多讀。一是 數(shù)量要多，二是要重復(fù)讀，選出10至15本，讀三遍（推薦若干本簡(jiǎn)易 讀物），讀到許多問題印在腦子中。

學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵是在于要用英語(yǔ)思維去說話

學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵是在于要用英語(yǔ)思維去說話。我們習(xí)慣于把要表達(dá)的意思先用漢語(yǔ)想一遍，然后在用英語(yǔ)翻譯出來，這樣就造成了語(yǔ)法和表達(dá)習(xí)慣上的差異化。少兒英語(yǔ)的學(xué)習(xí)就是要強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)思維，想要開口說英語(yǔ)，就直接用英語(yǔ)思維去組織語(yǔ)言，用英語(yǔ)去說去讀。這樣堅(jiān)持下去，自然就提高了英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)。要提起孩子的學(xué)習(xí)興趣，因?yàn)樯賰翰幌癯赡耆丝梢砸恢北３謱Ｗ?，所以要利用少兒的好奇心來加?qiáng)參與英語(yǔ)學(xué)習(xí)的意識(shí)。

只要輸入語(yǔ)言真實(shí)可靠，那么孩子輸出的語(yǔ)言就是真實(shí)可靠的。 只要你掌握了大量的本土英語(yǔ)表達(dá)，你就可以形成一種英語(yǔ)思維。 因此，孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的件事就是學(xué)習(xí)真實(shí)的語(yǔ)言輸入，嘗試模仿它，并學(xué)習(xí)鸚鵡。 只是說我聽過它，只寫我讀過的內(nèi)容。 你不能自己創(chuàng)造，英語(yǔ)學(xué)習(xí)不能鼓勵(lì)創(chuàng)新。有一種觀點(diǎn)，要大膽，不要害怕犯錯(cuò)誤。 這句話不能說有問題，但需要有一個(gè)前提，即如果孩子錯(cuò)了，他需要一種反饋和糾正的機(jī)制或方法。