太原自強(qiáng)文化培訓(xùn)學(xué)校

太原自強(qiáng)文化培訓(xùn)學(xué)校用心培養(yǎng)每一位學(xué)生，家長看在眼里，學(xué)生喜在心上?！拔覀冞x擇自強(qiáng)是對的！”這一句句感謝的話語、一封封感謝的來信，詮釋了家長和學(xué)生對我們的充分認(rèn)可。在成績和信譽(yù)面前，我們將激勵著自己不斷進(jìn)步，幫助學(xué)生做好的自己走向未來。

要減輕孩子的壓力，家長首先要減輕自己的壓力。實(shí)際上，面臨高考許多家長比孩子還緊張。家長對孩子面面俱到，噓寒問暖，無形中就給孩子制造了一種緊張的氣氛。因此，家長首先要放平心態(tài)，高考的確是孩子一生的一個重要關(guān)口，但它絕不是孩子人生的全部，一個健康幸福的人生遠(yuǎn)比一個ming牌大學(xué)的wen憑要重要，更何況情緒過于緊張反倒更不利于考試中正常水平的發(fā)揮。如果家長能夠平靜對待高考，那么孩子也就更容易獲得心理上的平靜，更從容地迎接挑戰(zhàn)。

太原自強(qiáng)文化培訓(xùn)學(xué)校

太原自強(qiáng)文化培訓(xùn)學(xué)校用心培養(yǎng)每一位學(xué)生，家長看在眼里，學(xué)生喜在心上?！拔覀冞x擇自強(qiáng)是對的！”這一句句感謝的話語、一封封感謝的來信，詮釋了家長和學(xué)生對我們的充分認(rèn)可。在成績和信譽(yù)面前，我們將激勵著自己不斷進(jìn)步，幫助學(xué)生做好的自己走向未來。

老師請問平常文綜應(yīng)該讀記些什么？除了筆記，謝謝啦?

老師：筆記就是最hao的讀記材料，另外可能更多的應(yīng)該是一些課外擴(kuò)展，比如我們可以每天閱讀一些好的歷史公眾號發(fā)的文章，買一本世界地理大全，每天看一個國家，慢慢地你會發(fā)現(xiàn)你的文綜提升非常大

太原自強(qiáng)文化培訓(xùn)學(xué)校

太原自強(qiáng)文化培訓(xùn)學(xué)校用心培養(yǎng)每一位學(xué)生，家長看在眼里，學(xué)生喜在心上?！拔覀冞x擇自強(qiáng)是對的！”這一句句感謝的話語、一封封感謝的來信，詮釋了家長和學(xué)生對我們的充分認(rèn)可。在成績和信譽(yù)面前，我們將激勵著自己不斷進(jìn)步，幫助學(xué)生做好的自己走向未來。

在老師講課快結(jié)束時，你又要像講課開始時一樣密切注意。結(jié)束語往往是對本節(jié)課重點(diǎn)、難點(diǎn)的總結(jié)，它對我們進(jìn)一步理解課本內(nèi)容、掌握知識要領(lǐng)、領(lǐng)會知識的實(shí)質(zhì)，有著不容忽視的作用。另外，有些老師講課的速度沒有把握好，可能不得不把一半內(nèi)容塞進(jìn)最后五至十分鐘內(nèi)講。因此，這一段時間講的內(nèi)容都是一節(jié)課的“精華”部分，同學(xué)們要像雷達(dá)zhui蹤目標(biāo)一樣，集中十二分精神認(rèn)真聽講，同時注意做好筆記，如果需要的話，下課后還可以在座位上多留幾分鐘，盡量將你所能記住的東西都記下來。