目前，建筑工地的工人大部分都是來(lái)自于農(nóng)村，其安全意識(shí)極其薄弱，自我保護(hù)意識(shí)更是差，對(duì)工地的基本安全常識(shí)以及技術(shù)操作規(guī)程了解的十分少，這就造成了一些安全事故的發(fā)生，為了避免和   減少此類事故的發(fā)生，目前項(xiàng)目正致力于BIM VR的雙重體驗(yàn)，可以在虛擬的建筑工程中隨意“進(jìn)出”、“攀爬”，可以逼真地感受日夜交替下的工程風(fēng)景，也可以清晰明了地查看工程結(jié)構(gòu)的每一個(gè)部件、得到詳細(xì)的參數(shù)。

首先，vr安全培訓(xùn)可以根據(jù)用戶特點(diǎn)和災(zāi)害強(qiáng)弱程度的分析做出獨(dú)特的處理。利用VR可以創(chuàng)建用戶所需的場(chǎng)景，并在教學(xué)任務(wù)的培訓(xùn)中提供即時(shí)的反饋。其次，VR可以將諸如颶風(fēng)或等自然現(xiàn)象實(shí)時(shí)還原。

快速應(yīng)對(duì)并正確處理突發(fā)事件，各種行業(yè)的企業(yè)都需要員工在緊急情況下能快速有效的做出反應(yīng)，這些都是傳統(tǒng)培訓(xùn)中難控制和培訓(xùn)的場(chǎng)景之一，能讓辦公室或者教室里面的每一個(gè)人排隊(duì)并有序的退出大樓。

安全培訓(xùn)體驗(yàn)共分三個(gè)階段一階段是施工階段相關(guān)知識(shí)教育和事故案例教育；二階段為互動(dòng)學(xué)習(xí)階段，通過(guò)案例分析，讓學(xué)員找出安全事故發(fā)生的原因，探討施工過(guò)程中可能發(fā)生的各種危險(xiǎn)情形，人員流動(dòng)性大等特點(diǎn)，我國(guó)建筑業(yè)安全事故發(fā)生率依然較高，建筑施工過(guò)程中的安全管理受到了越來(lái)越多的關(guān)注。通常，“安全生產(chǎn)”是指在社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)中，通過(guò)人、物、機(jī)、環(huán)境的和諧運(yùn)作。