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國(guó)際漢語(yǔ)教師 國(guó)際漢語(yǔ)教師培訓(xùn)中心 漢語(yǔ)國(guó)際培訓(xùn)中心
說(shuō)到宣傳中國(guó)文字和文化,就不能不提到一類(lèi)人,就是鄭州漢語(yǔ)國(guó)際考試認(rèn)證,中文老師就是中西方文化溝通與交流的橋梁。
中國(guó)有句古話“知己知彼百戰(zhàn)不殆”,當(dāng)然這也不是把外國(guó)人當(dāng)做敵人去看待,主要強(qiáng)調(diào)的是前者“知己知彼”,把中西方文化都吃透了,在和老外溝通的時(shí)候就會(huì)得心應(yīng)手,同時(shí)可以拉近彼此之間的距離。在這整個(gè)的過(guò)程中,你也可以深刻體會(huì)到真正中國(guó)語(yǔ)言和文化的魅力和博大精深。
【對(duì)外漢語(yǔ)證書(shū)--全國(guó)統(tǒng)一接待處】是一家專(zhuān)門(mén)從事漢語(yǔ)文化產(chǎn)業(yè)的教育服務(wù)機(jī)構(gòu),我們是國(guó)內(nèi)一家國(guó)際勞務(wù)派遣資質(zhì)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu),是中國(guó)語(yǔ)言文化傳播、跨文化交際技能培訓(xùn)和精英人才輸出的平臺(tái)。
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近年來(lái),漢語(yǔ)熱的潮流,使得在世界范圍內(nèi)很多外國(guó)人都想要學(xué)習(xí)漢語(yǔ),了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,這掀起了鄭州漢語(yǔ)國(guó)際考試認(rèn)證的熱潮。
對(duì)于零基礎(chǔ)的外籍學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),漢語(yǔ)的神秘和浩瀚是無(wú)可厚非的,往往有著向往和好奇的同時(shí),也無(wú)從下手。學(xué)習(xí)的激情和難度的并存困惑著這群零基礎(chǔ)的外籍學(xué)員們。對(duì)于大部分外派來(lái)華商務(wù)人士而言,由于長(zhǎng)期的工作閱歷等影響,對(duì)于自己的需求和學(xué)習(xí)目標(biāo)都較為明確,同時(shí)大部分都具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和較強(qiáng)的邏輯思維。
【對(duì)外漢語(yǔ)證書(shū)--全國(guó)統(tǒng)一接待處】提供真人老外實(shí)踐,在培訓(xùn)過(guò)程中提供豐富的老外資源,讓你下了課就能一對(duì)一和面對(duì)面接觸老外,是真正意義上的從實(shí)踐中走來(lái),我們一直盡全力為學(xué)員創(chuàng)造價(jià)值。
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現(xiàn)在物價(jià)飛鏢的時(shí)代,現(xiàn)在的千塊錢(qián)能做什么呢?其實(shí)可以辦很多事,但是這些錢(qián)可能是他們一個(gè)月的工資,甚至比工資還高。
那這千塊錢(qián)變成提升自己的一次機(jī)會(huì),為什么不可以呢?
有些人會(huì)問(wèn)花幾千塊錢(qián),學(xué)習(xí)并考取鄭州漢語(yǔ)國(guó)際考試認(rèn)證資格證,是否值得?
當(dāng)然了,市場(chǎng)上鄭州漢語(yǔ)國(guó)際考試認(rèn)證培訓(xùn)費(fèi)用從兩千多到一萬(wàn)多都有,大家該如何選擇呢?
可以肯定的是,大家愿意花錢(qián)投資自己,就是看中國(guó)際漢語(yǔ)教師資格證的價(jià)值,省錢(qián)不是終的目的。
考慮價(jià)格低的課程前,需要做好市場(chǎng)調(diào)研,看是不是能給你帶來(lái)想要的價(jià)值。比如,兩三千的課程,有可能只是甩給你一個(gè)錄播視頻課鏈接,讓你自己看著辦,或者只是純理論課,學(xué)完了甚至拿到證書(shū)后,還在恍惚中,不敢去教老外,也不知道怎么去教,不夠?qū)I(yè),也就不會(huì)得到學(xué)生認(rèn)可,后面的路其實(shí)很難走下去。
既然對(duì)鄭州漢語(yǔ)國(guó)際考試認(rèn)證感興趣,后期也有這方面的規(guī)劃,那就從原點(diǎn)開(kāi)始,保持做一個(gè)對(duì)外漢語(yǔ)老師的初心吧,不將就!
【掌間三寸】集合了眾多國(guó)內(nèi)外學(xué)習(xí)者和國(guó)際漢語(yǔ)教師,長(zhǎng)期致力于改進(jìn)國(guó)際漢語(yǔ)的教學(xué)體系,不僅幫助國(guó)外學(xué)習(xí)者掌握漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法,同時(shí)幫助國(guó)際漢語(yǔ)教師掌握專(zhuān)業(yè)的教學(xué)技巧。