游戲四：扔紙球

玩法：拿一個(gè)籃子，菜籃或洗衣籃都可以，然后拿一些報(bào)紙，把報(bào)紙裹成一團(tuán)，做成一個(gè)一個(gè)紙球，媽媽、爸爸和寶寶輪流扔紙球，每人扔10個(gè)，看誰扔進(jìn)籃子里的球多。

小神童手腦速算提示：這個(gè)游戲適合2歲以上的孩子玩，手的動(dòng)覺、動(dòng)作的控制、空間距離的判斷，這些都有利于孩子的右腦開發(fā)。

游戲五：跳跳舞

玩法：讓孩子跟著音樂的節(jié)奏跳舞、拍手或做各種各樣自己喜歡的動(dòng)作。

小神童手腦速算提示：這個(gè)游戲適合0-6歲任何年齡的孩子，對(duì)于還不會(huì)走路的寶寶，媽媽可以抱著寶寶做跳舞的動(dòng)作，或跟著節(jié)奏舞動(dòng)他的手腳。大一點(diǎn)的孩子，你可以領(lǐng)著他做，或讓他自由發(fā)揮。

游戲六：大家一起唱

玩法：把生活中的事件編成歌曲，和孩子邊唱邊玩。比如，刷牙、洗臉、吃飯，我們可以把這些活動(dòng)和我們熟悉的旋律如《生日歌》編在一起來唱：我們-快來-刷-牙，我們-快來-刷-牙，我們-快來-刷-----牙，天天-都要-刷------牙。

小神童手腦速算提示：這個(gè)游戲能發(fā)展兒童的節(jié)奏感。

你還記得你小時(shí)候進(jìn)行的畫畫、游戲、音樂等訓(xùn)練嗎？其實(shí)這些都是邏輯性很強(qiáng)的左腦教育。一直以來的傳統(tǒng)教育都是左腦教育，它只是開發(fā)了兒童的左腦。但根據(jù)世界腦科學(xué)研究成果證實(shí)：人的左、右半腦各司其職、分工不同。大腦左半部分主要處理語言、邏輯、數(shù)學(xué)和秩序的作用，即所謂的學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)部分；大腦右半部分主要處理節(jié)奏、旋律、音樂、圖像和幻想，即所謂的創(chuàng)造性活動(dòng)。

嬰幼兒右腦開發(fā)全攻略

　2歲以前：右腦開發(fā)以感官訓(xùn)練為主。

　　此階段開發(fā)右腦的重點(diǎn)，在于不斷豐富思維和創(chuàng)新的源泉，訓(xùn)練寶寶聯(lián)想、想象、記憶、直覺、分析、再現(xiàn)、對(duì)比、綜合和創(chuàng)造性思維能力，訓(xùn)練動(dòng)手、動(dòng)腳、體驗(yàn)、創(chuàng)造等綜合能力，使寶寶智力與非智力方面的素質(zhì)得到更好的發(fā)展。

　　2歲以后：側(cè)重于豐富孩子的思維和創(chuàng)新的源泉，著重于孩子的形象思維能力。