在傳統(tǒng)的教學中，教師是教學的中心，學員只是需要專心聽講，認真記筆記、認真模仿即可。而體驗式學習則以學員作為教學過程的主體，強調(diào)學員的主動性、積極參與性，在特有的情境中激發(fā)所有學員積極努力地“挑戰(zhàn)”。體驗式學習重在參與，假若沒有這種參與，就沒有經(jīng)歷，也就難于產(chǎn)生任何體驗，更不上學習過程的完成。在體驗式學習中，學員不單是被動地和單向式接受知識、技術，也不僅僅是娛樂活動，學員在各種“樂趣”之中挑戰(zhàn)、感悟、反思，從做中學，在學中樂，學員樂于這種學習方式，從而實現(xiàn)了真正的“寓教于樂”。

關于拓展訓練何時開展的具體內(nèi)容，下面由天津以歌拓展培訓小編給大家詳細介紹：

　　1、剛進企業(yè)的新手。

　　拓展訓練注重團隊精神實質(zhì)，倡導共享資源。針對剛到新企業(yè)的新手，非常是大學畢業(yè)生而言，有力的團隊能讓她們得到信心，提高溝通協(xié)調(diào)能力。

　　2、團隊團隊的凝聚力缺少、心態(tài)消沉的員工。

　　時間長了，員工免不了有可塑性乃至分別心，激情漸漸地消散。在一成不變的自然環(huán)境里，靠具有溝通交流方法沒辦法處理這種難題。當員工看不見發(fā)展前途，體會不上團隊溫暖時，就會換工作。這時，拓展訓練可在一定水平上提升溝通交流融洽，改進員工心態(tài)。

選擇拓展培訓公司時,必須要先了解培訓課程

選擇拓展培訓公司時，必須要先了解培訓課程，針對性的課程可以給企業(yè)員工帶來一定好處。這就需要拓展培訓公司此時的自身實力和培訓課程是否為企業(yè)量身打造。針對企業(yè)現(xiàn)狀定制相對應的培訓課程，這樣才能達到預期效果。

　　那么現(xiàn)在讓我們來看看平時我們是怎么確定拓展培訓需求的，我們根據(jù)總結一些拓展培訓師經(jīng)驗，和客戶的需求得出，客戶喜歡的就是“希望能夠增加團隊凝聚力、提髙溝通能力、加強信任、提高激情、突破潛能……”，這一般都是企業(yè)老板和HR都會關注的問題，也是經(jīng)常關心的問題。