拓展訓(xùn)練課程： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 正能量團(tuán)隊(duì)  

課程簡(jiǎn)介：充分利用自然風(fēng)光, 在飽覽大好河山的同時(shí), 在大自然中蕩滌自己的心靈，在的體驗(yàn)情境中激勵(lì)團(tuán)隊(duì)。十八年的積累, 使安博教育人眾人拓展訓(xùn)練擁有了的野外拓展訓(xùn)練資源和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論是塞外大漠, 還是煙雨江南; 遠(yuǎn)到南洋諸島, 高至青藏高原; 我們?cè)О俅翁ぷ隳抢? 為眾多客戶設(shè)計(jì)、實(shí)施了親近自然、感悟人文、融入情境的拓展課程。弘揚(yáng)企業(yè)文化，打造正能量團(tuán)隊(duì)。

項(xiàng)目的設(shè)置

　　團(tuán)建活動(dòng)中項(xiàng)目安排直接影響大家的體驗(yàn)，創(chuàng)新的活動(dòng)將能更加有效的吸引學(xué)員的關(guān)注，這對(duì)于策劃者的設(shè)計(jì)過(guò)程中也是一個(gè)考驗(yàn)。我們要從正?；顒?dòng)的很多層面考慮創(chuàng)意的問(wèn)題以及項(xiàng)目的安排。

　　1項(xiàng)目的原則：與目標(biāo)相符，與受眾能力相符，易操作可實(shí)施。

　　2.項(xiàng)目設(shè)置的步驟：

　　收料：收集一些跟團(tuán)建活動(dòng)相關(guān)的信息。

　　消化整合：將收集來(lái)的資料進(jìn)行自我整合，找到自己需要的點(diǎn)。

　　醞釀靈感：把這些積累進(jìn)行轉(zhuǎn)化，安排出一個(gè)大概的流程。

　　精選細(xì)化：流程出來(lái)后在項(xiàng)目設(shè)置的細(xì)節(jié)上繼續(xù)美化。

　　總結(jié)為八個(gè)字：收集、整合、構(gòu)思、細(xì)化。

夏季參加戶外團(tuán)建活動(dòng)運(yùn)動(dòng)，由于氣溫高，運(yùn)動(dòng)量大，身體內(nèi)的熱量積累的比散發(fā)的多，如果不注意防范，就很容易發(fā)生熱病。

　　應(yīng)對(duì)措施：為幫助體溫散發(fā)，在陽(yáng)光下行走時(shí)，可以用水把帽子浸濕;在陽(yáng)光照射不到的地方行走時(shí)，把帽子去掉;休息的時(shí)候，盡量把背包放下來(lái)，把上衣領(lǐng)口紐扣解開(kāi)一些。

　　夏季行軍途中，大汗淋漓的情況下，如果有山泉水、溪流、池塘等，或者是途經(jīng)海邊，千萬(wàn)不能貪圖一時(shí)涼快而立即跳下去洗涼水澡。即使活動(dòng)結(jié)束，到達(dá)目的地以后，也要等身體溫度降下來(lái)以后再洗涼水澡。

　　活動(dòng)結(jié)束以后，如果大家返程的車輛是空調(diào)車或者在空調(diào)房里，務(wù)必不能打開(kāi)空調(diào)直接對(duì)著身體吹，好是打開(kāi)車窗戶用自然風(fēng)降溫，等身體溫度降下來(lái)以后再開(kāi)空調(diào)。