應(yīng)用于校園創(chuàng)客實驗室

校園創(chuàng)客空間是一種開放式創(chuàng)新實驗室，用于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和自我實現(xiàn)能力，把自己新奇的創(chuàng)意想法親自創(chuàng)造出來變成現(xiàn)實，并分享新鮮富有創(chuàng)意的技術(shù)知識和理念。校園創(chuàng)客實驗室，包括以下元素：有合理的空間布局和基礎(chǔ)設(shè)施；有安全的設(shè)備載體；有分享和協(xié)作精神的團隊和管理機制；有鼓勵實踐和創(chuàng)新的內(nèi)容體系。而貫穿其中的是“富有幻想”、“敢于創(chuàng)新”、“善于動手”、“樂于分享”、“貼近現(xiàn)實”，這種不斷成長完善的“工匠理念”。

應(yīng)用于高校、職校數(shù)控理實一體化培訓(xùn)

在老式的教學(xué)方法中，有很多學(xué)校的實習(xí)設(shè)備都是大型設(shè)備，在學(xué)生實習(xí)的時候通常是十幾個人一臺機床，學(xué)生的上機實踐時間很短，有的甚至都沒辦法接觸到機床，所以就無法提高教學(xué)質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)，培訓(xùn)出來的人才通常也是理論型的?！岸鄬嵺`”是歐美發(fā)達國家多年的教學(xué)心得，也是我國跟他們教學(xué)的z大差距，他們所培養(yǎng)出來的學(xué)生是那種理論和實踐都具備的，俗稱“動手能力強”的人才，企業(yè)也是非常喜歡聘用這樣的人才。

適合行業(yè)：適合校園創(chuàng)客、創(chuàng)新工作室科技制作加工零件、理實一體化數(shù)控培訓(xùn)、企業(yè)科研單位加工小零件

1、帶安全門保護裝置，提搞操作安全性；適合校園創(chuàng)客、創(chuàng)新工作室科技制作加工零件、理實一體化數(shù)控培訓(xùn)、企業(yè)科研單位加工小零件。

2、 即滿創(chuàng)客工作室人群使用，又滿足職業(yè)學(xué)習(xí)數(shù)控操作人員，可以直用第三方編程軟件圖形直接生產(chǎn)G代碼程序(圖形化編程)，也可以手工編程，加工材料廣泛（銅、鋁、塑料、有機玻璃等材料），加工精度高，機器堅固穩(wěn)定耐用。