兒童口吃如何矯正

讓寶貝多聽(tīng)聲音優(yōu)美、表達(dá)流暢、內(nèi)容合適的朗誦錄音。如兒童故事、幼兒詩(shī)歌等，聽(tīng)熟后，讓寶貝跟著一起講，一起念。注意事項(xiàng)是要保持輕松愉快的心情，不能有任何急躁表現(xiàn)，更不能讓寶貝覺(jué)察到你是在矯正他的口吃。如果爸爸媽媽參與其中，與寶貝一起進(jìn)行，那會(huì)取得更好的效果。 耐心、細(xì)心地多與寶貝交談，當(dāng)寶貝有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，就應(yīng)給予鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)

兒童產(chǎn)生口吃的原因

兒童口吃和成人口吃是截然不同的兩個(gè)東西。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)橐饍烧叩牟∫虿⒉幌嗤?，前者更多是生理因素?dǎo)致的，后者則更多是與心理狀態(tài)的糾纏。一般情況下，口吃是不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而好轉(zhuǎn)的，如果干預(yù)不當(dāng)，甚至?xí)涌炜诔缘膰?yán)重程度。雖然不同每位口吃者都有不同的癥狀和發(fā)展過(guò)程，但總體來(lái)說(shuō)前期總是會(huì)出現(xiàn)非自愿的音節(jié)重復(fù)、停頓、語(yǔ)音拖長(zhǎng)

5歲前還在語(yǔ)言發(fā)展期的孩子因?yàn)槠浒l(fā)育特點(diǎn)而多發(fā)，是暫時(shí)性的語(yǔ)言不流暢，八成的“發(fā)育性不流利”在入學(xué)后會(huì)自行消除。剩余的兒童就是真口吃了，這些兒童絕大多數(shù)是因?yàn)橄忍焐砣毕莼蛘吆筇炷７露鴮?dǎo)致出現(xiàn)一系列口吃針狀，兒童口吃并不正常。很多家長(zhǎng)把這種不正常當(dāng)作孩子發(fā)育的偶然現(xiàn)象，對(duì)其置之不理，阻礙了孩子的健康成長(zhǎng)。