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月嫂的職業(yè)要求
認(rèn)真書寫工作日志,每天記錄產(chǎn)婦和嬰兒的情況以及自己的工作情況,掌握工作規(guī)律,調(diào)節(jié)安排好作息時(shí)間。愛心:只有發(fā)自內(nèi)心的熱愛,才能有熱情去工作。耐心:在孩子無(wú)法通過(guò)自己的語(yǔ)言表達(dá)自己的心理活動(dòng)時(shí),要有耐心。持證上崗:經(jīng)過(guò)培訓(xùn),且持證上崗(、上崗證、健康證)。行業(yè)現(xiàn)狀月嫂基本上都是流動(dòng)性的,在中介機(jī)構(gòu)登記后,并沒有強(qiáng)制的勞動(dòng)合同,干得好壞以及時(shí)間長(zhǎng)短都沒有行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),基本上由月嫂自己來(lái)決定。口碑好的月嫂因?yàn)樾枨蟠?,工作排得過(guò)滿,干的時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)。口碑不好的月嫂如果無(wú)事可做,就自動(dòng)退出市場(chǎng),這就造成月嫂市場(chǎng)人員流動(dòng)相對(duì)頻繁。加之由于80后大都是獨(dú)女,從小備受父母寵愛,在與月嫂的溝通上會(huì)存在各種問(wèn)題,有時(shí)需要不停更換月嫂,直到符合要求。要解決該局面,首先需要引入市場(chǎng)化機(jī)制,提升月嫂的收入水平,吸引更多人進(jìn)入這一平臺(tái)。其次,需要加強(qiáng)培訓(xùn)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要形成規(guī)模和化,并且在培訓(xùn)時(shí)專門加入人際關(guān)系處理課程,讓月嫂更好地和80后及其父母進(jìn)行溝通。再者,這個(gè)行業(yè)流通性較強(qiáng),基本上處于想干就干,不干就算的狀態(tài),相關(guān)機(jī)構(gòu)在月嫂隊(duì)伍的管理、建設(shè)上應(yīng)該建立更加成熟的人員出入機(jī)制。建立培訓(xùn)上崗、推薦就業(yè)、回訪監(jiān)控、后續(xù)培訓(xùn)的用人機(jī)制,防止月嫂人員流動(dòng)過(guò)快以及勞動(dòng)素質(zhì)參差不齊。規(guī)范行業(yè)行為需要科學(xué)的制度設(shè)計(jì),規(guī)范家政服務(wù)行業(yè),為家政從業(yè)人員購(gòu)買社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn),吸引素質(zhì)較高的年輕人,提高行業(yè)水準(zhǔn)。
育嬰師主要做什么
一、嬰幼兒生活照料bai:
1. 指導(dǎo)母乳喂養(yǎng),du合理進(jìn)行人zhi工喂養(yǎng),按月齡進(jìn)行輔食添dao加、合理營(yíng)養(yǎng)配餐,培養(yǎng)zhuan嬰兒良好的飲食習(xí)慣。
2. 為嬰兒營(yíng)造適宜睡眠條件,正確包裹嬰兒;正確給嬰兒穿服、更換尿布或紙尿褲,并給予皮膚清潔護(hù)理;適時(shí)對(duì)嬰兒進(jìn)行二便控制訓(xùn)練、三浴鍛煉。
3. 負(fù)責(zé)嬰兒居室衛(wèi)生清潔、環(huán)境布局;嬰兒被褥;正確進(jìn)行四具消毒(臥具、餐具、玩具、家具)。
4. 為嬰兒洗澡、撫觸,做主、被動(dòng)操,模仿操,訓(xùn)練嬰兒抬頭、坐、爬、站、走、跑、跳等。
二、嬰幼兒日常護(hù)理:
1. 觀察嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育情況
2. 預(yù)防接種觀察
3. 常見病護(hù)理
三、嬰幼兒早期教育
通過(guò)陪寶寶玩耍培養(yǎng)寶寶的視覺、聽覺、觸覺、等感官,逐漸鍛煉寶寶的各項(xiàng)社會(huì)行為,培養(yǎng)寶寶的自理能力和表達(dá)能力,早期的各項(xiàng)飛躍的變化,包括動(dòng)作和語(yǔ)言能力。逐漸鍛煉寶寶的大腦,開始智力開發(fā)等等。
學(xué)育嬰師有什么好處?
育嬰教育是適應(yīng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展和需求應(yīng)運(yùn)而生的新興職業(yè),理想作為北京培訓(xùn)學(xué)校,根據(jù)需要,適時(shí)地制定育嬰師《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《培訓(xùn)教程》、《庫(kù)》到教學(xué)方法、課件平臺(tái)、考試鑒定采用國(guó)家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),并形成規(guī)范的培訓(xùn)鑒定認(rèn)證體系、做到統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一質(zhì)量。通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn),可以使準(zhǔn)備就業(yè)、擇業(yè)的人員獲得國(guó)家職業(yè)資格證書;使已經(jīng)在職人員充實(shí)知識(shí)、提高技能和綜合素質(zhì),在日益規(guī)范、競(jìng)爭(zhēng)、有序的勞動(dòng)力市場(chǎng)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,實(shí)現(xiàn)育嬰職業(yè)社會(huì)化、服務(wù)職業(yè)化,促進(jìn)我國(guó)早期教育市場(chǎng)的發(fā)展。詳情到校詳細(xì)咨詢。