怎樣對(duì)待叛逆青少年？

    像對(duì)待青少年一樣對(duì)待他們，但像對(duì)待成年人一樣尊重他們。你必須像對(duì)待青少年一樣對(duì)待青少年。但你必須學(xué)會(huì)像成年人一樣尊重他們。想象一下你25歲、30歲、35歲或40歲的青少年?，F(xiàn)在想象一下，當(dāng)你和他們十幾歲的自己說(shuō)話時(shí)，他們的成年自我在房間里。他們會(huì)支持你說(shuō)的話嗎？他們現(xiàn)在明白自己是成年人了嗎？還是他們認(rèn)為你在大喊大叫？他們會(huì)認(rèn)為你真的失控了嗎？他們會(huì)同情他們十幾歲的自己， 但對(duì)你不那么同情， 因?yàn)槟闶欠块g里的成年人。

    養(yǎng)育子女必須保持一致性和耐心。父母必須盡量不提高他們的聲音或舉手憤怒或發(fā)脾氣。這將給意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子一種他/她渴望的控制感，他/她會(huì)很快想出如何控制你，讓你沮喪到讓你情緒反應(yīng)的地步。身體紀(jì)律經(jīng)常失敗與這些孩子，因?yàn)樗麄兿矚g推父母到臨界點(diǎn)這么多，他們覺(jué)得一點(diǎn)點(diǎn)的痛苦是一個(gè)值得付出的代價(jià)。一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子只有在對(duì)他有道理時(shí)才會(huì)心甘情愿地遵守規(guī)則或法律。

　孩子叛逆的動(dòng)機(jī)？

   大多數(shù)孩子在進(jìn)入青少年時(shí)代時(shí)已經(jīng)掌握的一個(gè)技能是偏轉(zhuǎn)的藝術(shù)，尤其是當(dāng)他們?cè)噲D說(shuō)服自己擺脫困境的時(shí)候。我讀了一篇有趣的文章，關(guān)于權(quán)利的積極性的網(wǎng)站稱為心理學(xué)揭示為什么人們偏轉(zhuǎn)，而不是承擔(dān)責(zé)任。偏轉(zhuǎn)背后的心理是一個(gè)人無(wú)法專注于自己。在叛逆的孩子的情況下，這種策略可以是一種直接注意的方式，以避免不得不承認(rèn)做出糟糕的選擇或行為不當(dāng)。

    在我們看來(lái)，還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子，有時(shí)候會(huì)處處覺(jué)得自己很有理，處處和我們對(duì)著干，就是不服管，就是不聽(tīng)話，這就是叛逆期的表現(xiàn)。從父母的角度出發(fā)，一個(gè)乖巧溫順的孩子當(dāng)然更討人喜歡，聽(tīng)話很重要，讓干什么就干什么多好。乍一看來(lái)，糾正孩子的叛逆似乎沒(méi)有什么錯(cuò)誤，畢竟孩子的確也是在某些方面與我們的期望有所差別，或者說(shuō)在我們的教育觀中存在不聽(tīng)話的表現(xiàn)?？墒窃俸煤孟胂肟矗⒆拥呐涯鎻暮味鴣?lái)？他的叛逆到底應(yīng)不應(yīng)該被稱為是“叛逆”呢？