如果你說(shuō)話尊重，你的青少年可能仍然覺(jué)得你討厭，不喜歡你在說(shuō)什么。但是，當(dāng)他們成年時(shí)，他們會(huì)感激地回首往事。如果你失控了，他們會(huì)悲傷地回首往事，你們的關(guān)系可能永遠(yuǎn)不會(huì)像以前那樣。如果他們沒(méi)有你們兩個(gè)像正常的父母和孩子應(yīng)該的結(jié)合， 你沒(méi)有辦法取代它。水泥一旦長(zhǎng)大就會(huì)干涸。當(dāng)然，你們兩個(gè)可以原諒和和解，但這不會(huì)注入你們兩個(gè)在那些年沖突中錯(cuò)過(guò)的東西。記住，你的孩子總有一天會(huì)長(zhǎng)大的。像對(duì)待青少年一樣對(duì)待他們，但像對(duì)待成年人一樣尊重他們。

青少年叛逆的積極影響

   青少年可以公開向父母表達(dá)他們的意見。青少年更可以與父母對(duì)話，以理解規(guī)則，而不是盲目地遵循它。這意味著你可以與青少年進(jìn)行一些成熟的對(duì)話，使他們?cè)谇闆r下獨(dú)立。一些叛亂導(dǎo)致獨(dú)立是有充分理由的。例如，反感父母的幫助，包裝他們的物品，并做這一切自己是一個(gè)很大的幫助，教導(dǎo)適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)行為要素。如果青少年從不反抗，他們就永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)從自己的錯(cuò)誤中吸取 教訓(xùn)。

　孩子叛逆的動(dòng)機(jī)？

   大多數(shù)孩子在進(jìn)入青少年時(shí)代時(shí)已經(jīng)掌握的一個(gè)技能是偏轉(zhuǎn)的藝術(shù)，尤其是當(dāng)他們?cè)噲D說(shuō)服自己擺脫困境的時(shí)候。我讀了一篇有趣的文章，關(guān)于權(quán)利的積極性的網(wǎng)站稱為心理學(xué)揭示為什么人們偏轉(zhuǎn)，而不是承擔(dān)責(zé)任。偏轉(zhuǎn)背后的心理是一個(gè)人無(wú)法專注于自己。在叛逆的孩子的情況下，這種策略可以是一種直接注意的方式，以避免不得不承認(rèn)做出糟糕的選擇或行為不當(dāng)。