江西南昌芊夢兒童成長中心專門針對“（孤獨癥）”、“學習障礙”、“語言障礙”、“行為障礙”、“社交障礙”、“情緒障礙”、“智力發(fā)育遲緩”等2-8歲兒童綜合性康復的訓練機構。中心設教師一對一訓練和小組課教學，為每一位入學兒童做綜合評估，制定針對性教學方案。兒童感覺統(tǒng)合訓練價格服務熱線。



      孤獨癥康復涉及、康復、教育多個學科的交叉，且由于孤獨癥存在巨大的個體差異性，孤獨癥康復教育一直有著極高的準入門檻。據(jù)2017年全國殘疾人人口基礎庫的數(shù)據(jù)顯示，截止此前在崗的孤獨癥教師僅有21043名，這意味著每1位孤獨癥教師需要為143名兒童提供專業(yè)的康復干預，供需嚴重不均。到底有多少患者沒有得到及時的診斷和康復，這是難以想象的。兒童感覺統(tǒng)合訓練價格服務熱線。


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孩子患有孤獨癥，家長應該怎樣生活？

（1）千萬不要把自己和孩子封閉起來，要讓更多的人去知道和了解孤獨癥。

把孩子和自己關在家里，不和外界溝通，很多時候是因為我們覺得尷尬，不知道怎么去面對孩子的突發(fā)情況，或者是孩子已經(jīng)把我們弄得精疲力盡了。

要學會去應付這些讓自己束手無策的事情，挺起胸膛，帶著家人和孩子走入社會。

（2）不要太過在意身邊人的眼神或者是想法，我們實在不需要那些的東西。

如果你覺得別人的眼神或者行為讓你覺得自卑，不敢去面對，那么就要想想是什么原因?qū)е碌模且驗楹⒆拥牟贿m當行為和舉動讓你覺得羞愧，還是自己的心態(tài)問題？

如果是前者，那么我們就想辦法去改變這些行為，教孩子應該在公眾場合如何去應對。

如果是后者，我們要趕緊端正自己的心態(tài)，作為父母我們首先要接受自己孩子的不同，才會帶動你身邊的人逐步接受。

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     許多 孤獨癥孩子的家長都對孩子的不守規(guī)矩感到頭疼，他們對孩子的這種不尋常的舉動不知道該如何對付。難點之一是因為大多數(shù)的育兒手冊介紹的是建立在規(guī)范基礎上的方法和策略，而簡單拿它們用在孤獨癥孩子的身上時根本無效！更糟糕的是，家長還常常要出于禮貌地接受那些來自親戚朋友甚至是陌生人的“好心”，但其實并不是他們所需要的勸告。兒童感覺統(tǒng)合訓練價格服務熱線。