寫給孩子的信|記高一年“認(rèn)識親情”主題班會

這位八零后的家長自稱“老母親”，調(diào)侃自己不斷“操碎”的心。

這位母親和孩子因?yàn)槟挲g代溝、環(huán)境差異、生活瑣事等種種原因，他們之間語言匆匆，明明是親密的家人，卻在語言里帶著刺，母親反思道：“我們很長時間沒有好好交流了”，缺乏交流，也拉開了心的距離。信中，母親敞開她的心扉，談?wù)摿擞嘘P(guān)于二人的一點(diǎn)一滴，真誠的反思和懇切的訴說令人動容。

信的后，這位母親說：“媽媽發(fā)自肺腑地想看到你的成功、幸福。我希望從現(xiàn)在起，我們對缺點(diǎn)、弱點(diǎn)不回避也不逃避，媽媽和你一起努力，讓我們找原因，想辦法，一步一步做得更好，好嗎?”

一位母親的心聲在信中娓娓道來。同學(xué)安靜地聽著信的內(nèi)容，一開始同學(xué)們面色平和，到后來垂眸不語、淚眼朦朧，若有所思，相信這次班會課已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了它的意義。

業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S

成績，不是衡量教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師再到學(xué)生，對于考試的認(rèn)真態(tài)度，才是說明重教學(xué)、嚴(yán)考察、勤反思的認(rèn)真態(tài)度。不存在僥幸心理，用真實(shí)的成績展示正興的風(fēng)采。

業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。將培養(yǎng)學(xué)生作為教學(xué)的要義，從此次月考中，總結(jié)歸納，促進(jìn)下階段的教學(xué)。

乘風(fēng)破會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。期待正興學(xué)子們用考試展現(xiàn)學(xué)習(xí)成果，用刻苦學(xué)習(xí)提試成績。

在上學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)異，被評為“工作者”的學(xué)生會成員受到了校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎表彰，正是恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，年歲流轉(zhuǎn)，光輝不斷。

校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)生工作者的寄語中說：你們在學(xué)生會自主管理工作中認(rèn)真履職，表現(xiàn)突出，你們是正興學(xué)子的。隆重的表彰，既是對同學(xué)們的充分肯定和褒揚(yáng)，更是為了形成楷模示范、見賢思齊的濃厚氛圍。相信在這群學(xué)生的榜樣感召下，正興學(xué)子們將描繪出更為和諧美好的校園新篇章。