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小孩智力發(fā)育標準
1歲半—2歲:會倒退著走,用腳尖走幾步。有目標地扔皮球,手的動作更準確,能把瓶里的水倒入碗內(nèi),學著畫垂直線和圓圈。能說2—3個字組成的句子。認識紅色,認識照片中的親人,認識幾種交通工具,知道代詞“我”。會自己用小勺吃飯,會表示大小便,會模仿大人擦桌子、掃地,會脫松緊帶褲子,會穿襪子,會用手絹擦鼻涕。
孩子4歲了還不會講話怎么辦?
重視并引導孩子說話
引導孩子喜歡與環(huán)境溝通的意愿,從談話中肯定孩子的聲音和語意。對孩子說話慢,嘴型明確,語音清楚。讓孩子處于充滿成人溝通的語言環(huán)境中,并賦予生活中每一件例行的事與使用物品的正確語言,且不厭其煩地說給孩子聽。當孩子說不清楚時,不要以任何原因故意模仿,這樣會阻礙孩子學習正確的語言。而孩子說錯時也不要當面指責孩子,這樣會讓孩子感到挫折而無意學習。
2歲孩子不說話,絕大部分可以通過日常的引導或zhi療是可以開口說話的,所以我們可以試一試以下幾種方法和平時需要注意的幾點。
1、當寶寶不知不覺發(fā)音時(如:巴、巴,答、答,媽、媽),你要微笑著,面對面跟他一樣發(fā)音,逗他意識到自己在“說話”,讓他感覺發(fā)音很快樂,慢慢意識到自己很能干,更喜歡發(fā)音,逐步發(fā)展為說話了。
2、孩子有時有生活和情感要求時,常用手勢和表情表達。這時你不要馬上滿足他的要求,要溫柔耐心地鼓勵他說一個詞或一個短句來表達;他說了,你高興地夸獎他并滿足他的要求,這樣他說話的積極性就更高了。