右腦發(fā)達的人通常擅長美術(shù)、音樂,但對數(shù)學(xué)感到頭疼

右腦發(fā)達的人通常擅長美術(shù)、音樂，但對數(shù) 學(xué)感到頭疼。而左腦則適合進行語言、計算的處理，行動方式是分析式和理論式的，一般左腦發(fā)達的人數(shù)學(xué)，善于有邏輯地思考問題。能否用腦就得首判斷寶貝是哪種腦型，因此只有做Ta喜歡的事情，大腦才會更興奮。不斷玩平板電腦游戲會分散注意力，降低生活效率。如果可以的話，嘗試在特定的時間將手機關(guān)掉，專心和寶貝做一件事。

通過游戲開發(fā)孩子大腦：哈佛大學(xué)曾經(jīng)做過一項研究，發(fā)現(xiàn)游戲是開發(fā)寶寶大腦的方法之一，通過簡單的一只游戲?qū)殞毚竽X的開發(fā)，效果卻能夠遠超于其他的方法，就拿這節(jié)目來說，他就是開發(fā)寶寶大腦不錯的一個游戲，將不同的小積木拼在一起，組成各種有趣的形狀，能夠開發(fā)孩子的想象力，促進孩子動手能力的提升，對孩子大腦開發(fā)有其他好處。

人類出生的時候,右腦以及大腦的腦干部分已經(jīng)初步發(fā)育

人類出生的時候，右腦以及大腦的腦干部分已經(jīng)初步發(fā)育，但左腦部分的發(fā)育相對滯后。直到8歲左右的時候，左腦的發(fā)育程度才初步超過了右腦。但大腦的司令官——前額葉部分要直到24歲才能夠發(fā)育完全。所以，人類的大腦發(fā)育是一個循序漸進的過程，不同年齡段大腦發(fā)育程度也不盡相同，所以想要產(chǎn)生比較好的效果，采用的方式也會有所區(qū)別 。在開發(fā)過程中需要根據(jù)孩子的具體年齡進行適當?shù)恼{(diào)整。