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學(xué)校保安是學(xué)校安全的一道關(guān),不僅護(hù)衛(wèi)著學(xué)校的安全秩序,更是維護(hù)很多教師學(xué)生安全的主要屏障。做好學(xué)校保安,責(zé)任大,對(duì)保安效勞隊(duì)員的歸納本質(zhì)和專業(yè)技能有很高的請(qǐng)求,放哨、護(hù)衛(wèi)、巡查、突發(fā)事情處理和禮儀禮貌等缺一不可。一方面,保安公司在訓(xùn)練中側(cè)重做好思維教育作業(yè),強(qiáng)調(diào)了學(xué)校保安的主要性,協(xié)助保安效勞隊(duì)員建立良好的安全意識(shí),而且清晰本身責(zé)任和作業(yè)方針,進(jìn)一步優(yōu)化保安效勞隊(duì)員的作業(yè)狀況,調(diào)動(dòng)他們的作業(yè)積極性,使他們以飽滿的作業(yè)熱心投入到學(xué)校保安效勞中去。另一方面,保安公司對(duì)緊迫處置常識(shí)、擒拿技能、安保消防器械運(yùn)用竅門等方面的內(nèi)容進(jìn)行了重點(diǎn)訓(xùn)練。做好學(xué)校保安,僅僅是完成好放哨、護(hù)衛(wèi)、巡查的責(zé)任是不行的,保安效勞隊(duì)員必需要把握多種技能,才能真正變成學(xué)校安全的一道關(guān)。
出入口守衛(wèi)的程序與要求
1.制訂出入口守衛(wèi)方案
出入口守衛(wèi)方案是出入口守衛(wèi)的依據(jù)和勤務(wù)指南。
出入口守衛(wèi)方案主要內(nèi)容包括:出入口守衛(wèi)的任務(wù)、職責(zé)和方法、上崗保安員人數(shù)、具體崗位和要求、交接班時(shí)間、工作重點(diǎn)、所需保安裝備和應(yīng)急措施等。
制訂出入口守衛(wèi)方案要根據(jù)服務(wù)單位的特點(diǎn)和要求,在對(duì)服務(wù)單位及周邊環(huán)境進(jìn)行實(shí)地調(diào)查的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
2.熟悉出入口守衛(wèi)方案
保安員上崗前要熟悉出入口守衛(wèi)方案的內(nèi)容,熟記服務(wù)單位內(nèi)部規(guī)章制度,熟悉服務(wù)單位領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員的情況,了解服務(wù)單位使用的各種出入證件以及服務(wù)單位相關(guān)車輛的顏色、車型和號(hào)牌等情況,掌握出入口區(qū)域內(nèi)的安全防范措施、安全設(shè)施使用方法及注意事項(xiàng)等。
3.做好上崗前準(zhǔn)備
保安員上崗前要按規(guī)定著裝,佩戴保安標(biāo)志,攜帶必要的通信、照明、自衛(wèi)等保安裝備以及守衛(wèi)勤務(wù)登記簿等用品。
4.出入口守衛(wèi)的實(shí)施
保安員上崗時(shí),要按照出入口守衛(wèi)方案規(guī)定的內(nèi)容和要求,在規(guī)定的時(shí)間到達(dá)出入口崗位執(zhí)行守衛(wèi)任務(wù)。要嚴(yán)格遵守出入口守衛(wèi)相關(guān)制度,按規(guī)定做好驗(yàn)證、登記、報(bào)告、交接班等工作。守衛(wèi)期間要語(yǔ)言文明、手勢(shì)規(guī)范、站姿端正、精神飽滿。
登記
登記是按照服務(wù)單位的要求對(duì)出入的人員、車輛及物品在*定的記錄簿或登記表上書面予以記載的行為。
(1)對(duì)人員的登記。對(duì)人員的登記,要與查驗(yàn)證件一并進(jìn)行,有的服務(wù)單位可能并不要求對(duì)人員進(jìn)行登記,則可以只查驗(yàn)證件后根據(jù)情況予以放行。
在來(lái)訪人員登記中,目前使用較多的是花名冊(cè)式的登記本和單頁(yè)形式的登記表。
登記的內(nèi)容主要有:來(lái)訪人姓名、性別、工作單位、證件名稱及號(hào)碼、出入時(shí)間、人數(shù)、接待單位或人員、是否預(yù)約、登記人簽名等。
一般由來(lái)訪人自己登記,保安員對(duì)照來(lái)訪人證件審查核對(duì)登記的內(nèi)容。也有的單位規(guī)定由保安員查驗(yàn)來(lái)訪人證件并進(jìn)行登記。
(2)對(duì)車輛的登記。登記車輛時(shí),要先請(qǐng)駕駛員在出入口固定位置停車;駕駛員或乘車人下車后,要出示工作*或身份*等有效證件,保安員查驗(yàn)后準(zhǔn)予通行的,要認(rèn)真登記;如需來(lái)訪人員填寫,在其填寫后,保安員要查驗(yàn)其證件并認(rèn)真核對(duì)。
對(duì)于出入的車輛,主要登記駕駛員或乘車人姓名、所在單位、證件號(hào)碼,車輛號(hào)牌、車型、顏色,以及被訪部門與人員等內(nèi)容。