拍攝地點(diǎn)

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教室

教室作為大學(xué)校園中僅次于寢室的同學(xué)們呆的時(shí)間的地方，在這里拍照，自然會(huì)勾起更多的美好回憶。2

操場(chǎng)

操場(chǎng)上發(fā)生的故事可不會(huì)比教室少，在操場(chǎng)上揮灑過(guò)的汗水，早操時(shí)偷偷撇過(guò)的喜歡的人，課間操與好友逛操場(chǎng)聊心事等等。

所以，畢業(yè)了在操場(chǎng)不啪幾張照片留念，怎么說(shuō)得過(guò)去！以操場(chǎng)為宏大的背景，各種擺拍都不是問(wèn)題，光是一個(gè)五角星就有這么多玩法哦~3

圖書(shū)館

圖書(shū)館這個(gè)場(chǎng)景簡(jiǎn)直是擺e的地方，隨隨便便拿本書(shū)就很棒。

這里，我先放一張照片。

說(shuō)到畢業(yè)照 大家頭腦里面一定會(huì)回憶起自己學(xué)生時(shí)代畢業(yè)的那張傻傻笑著的畢業(yè)照。

沒(méi)錯(cuò)，記憶里的畢業(yè)照就是這樣的，一群人端坐著，攝影老師傅喊一聲，茄子。大家留下了寶貴的一張照片。幾十年如一日。不曾改變。這種技術(shù)要求非常低，路邊的照相館都能完成，相對(duì)應(yīng)的利潤(rùn)也是非常低的。下面，我再為大家發(fā)幾張我們自己拍的花樣畢業(yè)照。

大家看看，有什么不一樣呢。我們的照片更追求創(chuàng)意，自然，和多維度的情感流露。比較立體的再現(xiàn)了孩子在學(xué)校和同學(xué)們的情誼，和老師們的情誼。大家覺(jué)得如果自己是家長(zhǎng)，會(huì)選擇誰(shuí)來(lái)拍自己孩子的畢業(yè)照呢。

兄弟們，現(xiàn)在什么年代啦，算一算，80后家長(zhǎng)的孩子都小學(xué)畢業(yè)了，90后結(jié)婚早的家長(zhǎng)的孩子幼兒園也畢業(yè)了。換個(gè)視角去觀察這個(gè)校園專業(yè)學(xué)科樓的天臺(tái)很適合拍攝這類極簡(jiǎn)主題的照片，需要的去控制畫面，適當(dāng)留白，會(huì)發(fā)現(xiàn)那些平時(shí)沒(méi)有注意的一面。80后90后的家長(zhǎng)，其實(shí)思想還是追求個(gè)性化的，不甘于一塵不變的生活，對(duì)有創(chuàng)意有品質(zhì)的新生事物接受度極強(qiáng)。這一批家長(zhǎng)已經(jīng)不再滿足，孩子多年一次的畢業(yè)只拍一張，他們也希望拍攝花樣畢業(yè)照。

對(duì)于“90后”大學(xué)生來(lái)說(shuō)，2012年是一個(gè)特殊的年份，因?yàn)樗麄儺厴I(yè)了，而他們的畢業(yè)也標(biāo)志著中國(guó)迎來(lái)首批“90后”大學(xué)畢業(yè)生。所以，背景的選擇一定是做減法，將不必要的元素去除，突出照片的主體或主題，保留與之相關(guān)的元素與色彩，尤其是在室內(nèi)環(huán)境雜亂的私房中。在首批“90后”大學(xué)生即將大規(guī)模畢業(yè)之際，他們有的拍個(gè)性畢業(yè)照，有的舉行另類畢業(yè)儀式，以“90后”特有的方式書(shū)寫青春記憶。在個(gè)性彰顯的同時(shí)，一些“90后”大學(xué)生內(nèi)心充滿彷徨。除了繼續(xù)求學(xué)的人，更多的大學(xué)畢業(yè)生選擇了就業(yè)，然而面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，“90后“大學(xué)生和“80后”大學(xué)生面臨一樣的煩惱。

  畢業(yè)季，總是要揮手瀟灑地說(shuō)再見(jiàn)，zui后一個(gè)夏天，zui后一次合照，我們?cè)谂漠厴I(yè)季照的時(shí)候，可以選擇一些個(gè)性fu裝，來(lái)增加拍攝效果。福州王朝畢業(yè)季拍攝團(tuán)隊(duì)告訴您畢業(yè)季拍攝有哪些技巧！

  謙謙公子窈窕淑女，選上幾套顏色和質(zhì)感都不錯(cuò)的漢服或民國(guó)服裝，再找個(gè)復(fù)古的環(huán)境拍攝，會(huì)給你的畢業(yè)季作品增彩不少哦！

這就是古風(fēng)漢服照，一起來(lái)看看古風(fēng)漢服的拍攝效果！