教師資格和教師考編有何不同

      教師資格考試屬于職業(yè)資格，是教育主管部門根據(jù)教師資格認(rèn)定條例而頒發(fā)的，具備從事教師職業(yè)的一種能力體現(xiàn)。取得教師資格的公民，可以在本級及其以下等級的各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師，不具備教師法規(guī)定的教師資格學(xué)歷的公民，申請獲得教師資格，應(yīng)當(dāng)通過國家舉辦的或者認(rèn)可的教師資格考試。 而各地區(qū)招錄、招聘教師考試屬于職位編制考試，是由當(dāng)?shù)厝耸轮鞴懿块T依據(jù)編制條例，并根據(jù)當(dāng)?shù)亟處煃徫恍枨蠖M織的人事入編考試。 取得教師資格是從事教師職業(yè)人員必備的一個基礎(chǔ)體現(xiàn)，是國家職業(yè)許可。在教師嚴(yán)重缺乏的年代，大學(xué)畢業(yè)后取得教師資格就分配從事教師職業(yè)了。隨著社會的發(fā)展，取得教師資格的大學(xué)生日益增多，就不再統(tǒng)一分配了。我國人事部分依據(jù)“凡進(jìn)必考”的原則，實施公開選拔教師的新型錄用制度。

吃透歷年  題目，鎖定重點考分。教師資格文化素養(yǎng)考點一共考核9道題目，占18分，在教師資格綜合素質(zhì)科目的17到25題出現(xiàn)，歷年出現(xiàn)的考點是文化素養(yǎng)常見的終點考點，在備考時，很多同學(xué)會有所疑問：考過的文化素養(yǎng)還會再考嗎？是的，會再考。所以說，歷年非常重要，不但要學(xué)自己這個學(xué)段的文化素養(yǎng)，還要學(xué)習(xí)別的學(xué)段的，通常往年的學(xué)段考的文化素養(yǎng)會出現(xiàn)在另外的學(xué)段中，比如往年的高中文化素養(yǎng)，會出現(xiàn)在今年的初中文化素養(yǎng)考試中。

教師考試刷題實踐

紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行

當(dāng)大家把理論知識記熟了或是掌握了，剩下的就是實踐了，怎么實踐呢？很簡單，刷題、刷歷年的真題，只要經(jīng)歷了刷題，你才能學(xué)會如何去運用知識解答，因為解答不是要你完整的背書上的知識，而是靈活運用，依據(jù)具體情況結(jié)合知識點回答。 

好的心態(tài)很重要

在備考的時候難免會遇到各種問題，這個時候大家伙千萬不要垂頭喪氣、愁眉苦臉，這時候要保持一個好的心態(tài)，問題總是會有的，但關(guān)鍵在于你如何看待？

有的人把遭遇問題理解成是自己還有不足的地方，而有的人一遇到問題就怨天尤人