基地拓展培訓

咱們在曩昔10年為企業(yè)施行拓寬練習服務過程中發(fā)現(xiàn)，協(xié)作過的近千拓寬練習練習教師中，一些授課經(jīng)歷豐富的教師，各自有獨特的授課特色和練習特色，這樣一當客戶提出練習意圖和練習作用的時分，咱們就能比較針對性的引薦合適各個公司企業(yè)團隊拓寬練習的練習教師。咱們分為以下幾種類型：1、理論功底深沉型：這類拓寬練習教師理論解說十分深沉，針對練習項目點評和項目施行的細節(jié)掌握比較妥當，剖析問題有理有據(jù)。

在此，咱們?nèi)扛怕?，一般咱們把拓寬教師分為主訓教師和小組帶隊教師，主訓教師主要職責是擔任一天全體拓寬練習的破冰、團隊成員融入、主體核心項意圖練習與點評共享總結(jié)。小組帶隊教師主要是針對各個小組分隊進行整個拓寬活動中的各個項意圖拓寬練習與點評共享，一起在整個練習活動中，幫忙協(xié)作主訓教師一起協(xié)作完結(jié)一天的拓寬練習。游戲操作：1、根據(jù)男女學員不同比例，比如男生遠遠大于女生比例的話，女生就當“1塊錢”而男生則是“5毛錢”。咱們分為以下幾種類型：

1、理論功底深沉型：這類拓寬練習教師理論解說十分深沉，針對練習項目點評和項目施行的細節(jié)掌握比較妥當，剖析問題有理有據(jù)。一般合適企業(yè)中層以上辦理者、如企業(yè)高管、中高層辦理人員等辦理人員用于提高辦理技術、領導力等練習意圖的拓寬練習；

2、現(xiàn)場空氣火熱型：練習教師在拓寬活動過程中，始終能引導參加活動的人員堅持現(xiàn)場高度練習熱度，練習現(xiàn)場練習氣氛火熱，可以讓學員始終堅持昂揚的心情狀況，在拓寬教師的帶領下完結(jié)一切的拓寬練習項目。一般合適企業(yè)全員參加，企業(yè)的高層領導、中層辦理者、底層主管、一線職工一起參加的拓寬練習練習。3)再換本隊其他兩名隊友繼續(xù)夾乒乓球，結(jié)束后簍子里乒乓球較多的組獲勝。

學生拓寬練習的明顯特點有：

綜合活動性：學生拓寬練習的所有項目都以體能活動為引導，引發(fā)出認知活動、情感活動、意志活動和往來活動，有清晰的操作過程，要求學員全身心的投入。應戰(zhàn)極限。學生拓寬練習的項目都具有一定的難度，體現(xiàn)在心思檢測上，需求學員向自己的才能極限應戰(zhàn)，跨過"極限"。團體中的特性。在此過程中，工作人員要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。學生拓寬練習實施分組活動，著重團體協(xié)作。力求使每一名學員盡心竭力為團體爭奪榮譽，一起從團體中汲取巨大的力氣和信心，在團體中顯現(xiàn)特性。

頂峰體會：在打敗困難，順利完結(jié)課程要求今后，學員可以體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，取得人生難得的頂峰體會。

自我教育：學生拓寬教員僅僅在課前把課程的內(nèi)容、意圖、要求以及必要的安全注意事項向?qū)W員講清楚，活動中一般不進行敘述，也不參加評論，充沛尊重學員的主體位置和主觀能動性。即使在課后的總結(jié)中，教官僅僅點到為止，主要讓學員自己來講。小組帶隊教師主要是針對各個小組分隊進行整個拓寬活動中的各個項意圖拓寬練習與點評共享，一起在整個練習活動中，幫忙協(xié)作主訓教師一起協(xié)作完結(jié)一天的拓寬練習。到達了自我教育的意圖。

經(jīng)過學生拓寬練習，參訓者在如下方面有明顯的進步：知道本身潛能，增強自信心，改進本身形象；打敗心思慵懶，鍛煉打敗困難的意志；啟示想象力與創(chuàng)造力，進步解決問題的才能；知道群體的作用，增進對團體的參加知道與責任心。

拓展訓練——年會游戲

瞎子吞蛋：

道具：氣球15個、蒙眼布3條、小方凳3個、小盤3個、雞蛋。

參加人員：分成若干組。

游戲規(guī)則：各隊抽出二名隊員，比賽開始一隊員用極為快的速度吹爆5個氣球，吹完后另一隊員蒙住雙眼找尋雞蛋，找到后以至快速度吃完二枚雞蛋為獲勝。

如想了解更多的拓展訓練的相關信息，歡迎致電遠航拓展進行咨詢，我們將會竭誠為您解答與服務。