遠程控制

遠程控制是指管理人員在異地通過計算機網(wǎng)絡(luò)異地撥號或雙方都接入Internet等手段，連通需被控制的計算機，將被控計算機的桌面環(huán)境顯示到自己的計算機上，通過本地計算機對遠方計算機進行配置、軟件安裝程序、修改等工作。比如，遠程喚醒技術(shù)（WOL，Wake-on-LAN） 是由網(wǎng)卡配合其他軟硬件，通過給處于待機狀態(tài)的網(wǎng)卡發(fā)送特定的數(shù)據(jù)幀，實現(xiàn)電腦從停機狀態(tài)啟動的一種技術(shù)。

遠程控制的應(yīng)用

遠程辦公

通過遠程控制技術(shù)，或遠程控制軟件，對遠程電腦進行操作辦公，實現(xiàn)非本地辦公:在家辦公、異地辦公、移動辦公等遠程辦公模式。這種遠程的辦公方式不僅大大緩解了城市交通狀況，減少了環(huán)境污染，還免去了人們上下班路上奔波的辛勞，更可以提高企業(yè)員工的工作效率和工作興趣。

遠程教育

遠程教育是學(xué)生與教師、學(xué)生與教育組織之間主要采取多種媒體方式進行系統(tǒng)教學(xué)和通信聯(lián)系的教育形式，是將課程傳送給校園外的一處或多處學(xué)生的教育。現(xiàn)代遠程教育則是指通過音頻、視頻以及包括實時和非實時在內(nèi)的計算機技術(shù)把課程傳送到校園外的教育。現(xiàn)代遠程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育方式。計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)、通信技術(shù)的發(fā)展，特別是因特網(wǎng)的迅猛發(fā)展，使遠程教育的手段有了質(zhì)的飛躍，成為現(xiàn)代技術(shù)條件下的遠程教育。

遠程維護

計算機系統(tǒng)技術(shù)服務(wù)工程師或管理人員通過遠程控制目標維護計算機或所需維護管理的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，進行配置、安裝、維護、監(jiān)控與管理，解決以往服務(wù)工程師必須親臨現(xiàn)場才能解決的問題。大大降低了計算機應(yīng)用系統(tǒng)的維護成本，很大限度減少用戶損失，實現(xiàn)低成本。

遠程協(xié)助

任何人都可以利用一技之長通過遠程控制技術(shù)為遠端電腦前的用戶解決問題。如安裝和配置軟件、繪畫、填寫表單等協(xié)助用戶解決問題。

設(shè)備遙控

在大型指揮中心或智能會議室控制控所有設(shè)備，也可以控制道路上的攝像機，也可以控制大屏幕，窗簾，電視，DVD，投影機，電視機，燈光。在個人應(yīng)用上，如別墅的控制，可以控制家里的燈，窗簾，可以控制家里的攝像頭，還可以通過3G看見家里的燈開了沒有，有沒有人。

設(shè)備遠程控制云平臺，可用于什么場景？

1、變配電站：國內(nèi)小區(qū)眾多，變電、配電的站點多，管理人員少，使用云平臺可以解決該問題。

2、信息機房：有些公司機房數(shù)量多，分布在不同省份的城市之中，運用云平臺，既能降成本又能集中監(jiān)控機房。

3、各類倉庫：工廠當中的倉庫面積大、數(shù)量也不少，人工管理比較繁瑣，不即時，采用云平臺后，就可以有效地提高環(huán)境管控質(zhì)量，避免貨物因為環(huán)境而導(dǎo)致變質(zhì)問題。