山風校具專業(yè)生產(chǎn)各類【課桌椅】、【雙人課桌椅】，【單人課桌椅】，【學生上下床】，【黑板】，【講臺】，【餐桌】等各種校具。

課桌椅是人們的眼睛，在長時間的刺激下容易疲勞。對知識的吸收、吸收和吸收是極其有害的。柔和的課桌椅顏色雖然可以接受，但也容易被懶惰、情緒和心理所影響，不利于及時解決知識的獲取，不利于長效信息的發(fā)展。太多的顏色容易造成高度的壓力和緊張感，以及在很短的時間內(nèi)疲勞的人。所以在選擇課桌椅的顏色時，課桌椅的設(shè)計師和制造商更愿意選擇溫和而莊重的顏色。俗話說，活到老學到老，學習和我們的關(guān)系是密不可分的，由此可見課桌椅對我們的重要性。

大學課桌椅供應(yīng)商公司山風校具專業(yè)生產(chǎn)各類【課桌椅】、【雙人課桌椅】，【單人課桌椅】，【學生上下床】，【黑板】，【講臺】，【餐桌】等各種校具。

山風校具與您分享鈍化處理工藝在課桌椅行業(yè)中的應(yīng)用

鈍化處理工藝在課桌椅行業(yè)中的應(yīng)用磷化后所形成的磷化膜是磷酸鋅、鐵或錳組成的薄層，孔隙很多，有較高的吸附力和穿透性，所以耐腐蝕并不強。

為了加強其耐腐蝕性，經(jīng)過磷化處理后，通常還需進行一次鈍化處理。處理過程中，可用酪酸酐或重鉻l酸鉀 的稀水溶液作為鈍化劑，使其起填充磷化膜晶格空隙的作用，以提高磷化膜 的防腐濁性。由于鈍化后的酪酸酐或重酪酸鉀，會在電泳時溶解于漆液中， 而影響漆液的穩(wěn)定性，因此凡采用電泳涂漆的，一般均不采用鈍化工藝。課桌椅生產(chǎn)廠家山風校具為您分享：學生桌椅的巧妙擺放學生桌椅在人數(shù)54人以下的班級，學生桌椅擺放要求為：8列7排，留三個過道，且首排靠墻的學生視角不小于30度。

金屬的鈍化處理工藝過程很簡單，通常是將經(jīng)磷化后的金屬放進溫度為70?80°C，酪酸酐濃度0.2?2g/L的處理槽中0.5?2min即可。處理后的 金屬無需烘干，工件離水后，依靠自身的熱量會將水分蒸發(fā)