伯牙琴行是集樂器銷售、維修、音樂培訓為一體的綜合樂器行，經(jīng)銷世界著ming品牌卡羅德、查爾伯特、貝寧、雅馬哈、敦煌等國內(nèi)外品牌樂器，公司終堅持以誠信為本、顧客至上的誠信理念，致力于為廣大的音樂愛好者提供高品質(zhì)的產(chǎn)品和服務。

但非常令人遺憾的是，我國現(xiàn)行的教育體制和教學過程都忽視了右腦的開發(fā)，教師所講授的知識，大多通過練習、反復、測試等方法灌輸給學生，而這些方法無一例外只開發(fā)了左腦。日常生活中，孩子們也有開發(fā)右腦的機會。所以請各位家長放心，只要遵循老師的正確指導，合理控制音量，并且選擇質(zhì)量較好的架子鼓來練習與演奏，就不會對孩子的耳朵產(chǎn)生影響。正如一位著ming教育學家所說：“在開發(fā)大腦潛力上，我們是在單腳騎自行車！”

打擊樂培訓寓教于樂，興趣是hao的老師。相對于唱歌和表演來說，學習節(jié)奏無疑是枯燥的。那么這時，提起孩子們對節(jié)奏的興趣，就成了重中之重。談到節(jié)奏訓練，很多教師會使用拍手、跺腳。讓鼓皮保持彈性“下鼓皮”一般都可以使用很長的時間，但是“上鼓皮”就不一定了。但是，不難發(fā)現(xiàn)，很多學生前面一兩遍還能表現(xiàn)的興致勃勃，可是到了第三四次時，已經(jīng)有點不耐煩了，再教下去，已經(jīng)完全沒興趣了。這種方法不利于學生對音符時值的理解和記憶，往往會在教學中出現(xiàn)學生在節(jié)拍上多打幾下或少打幾下的現(xiàn)象，直接影響了教學質(zhì)量。在這時，打擊樂培訓顯得尤為重要。