學習武術可增強學生的體質、增強自我保護才能，在青少年的成長中學習武術是一種很好的過程。學習好武術不僅需要良好的身體條件，還需要一個好的品質，動作的準確性，需要長久的練習才會達到，而在練習這些動作時，正是磨練孩子孩品性的過程。隨著我國素質教育的推行，學生學習武術勢在必行。一些地區(qū)已經實現(xiàn)了武術參加中考的教育制度。提高學生的素質，讓孩子學習武術能有效的補充因文化課學習導致的體育能力下降問題。我國的傳統(tǒng)武術非常重視文明禮儀，在武術的交流中，武術禮儀經常使用。

操練武術的每人過程都充滿善良的尚禮氛圍和精神。武術級位低的要向段位高的行禮，剛入門的要向先入門的行禮等。   練習武術中的每一個測試、競技、比賽，都能讓那些學到功夫的學生們獲得自信及勇氣。我國素質教育武術在武術比賽中融入舞臺、音樂、燈火等，在助于孩子們參加集體項中鍛煉自我，增強孩子表演的能力及勇氣。長時間訓練孩子，加上動作的細致指導，幾年后孩子會因為自己的能力感到自信，同時不知不覺的練習中，培養(yǎng)了學員的精氣神，自信、慎重、處事不驚的登臺氣場。

孩子脾氣不好已經成為普遍存在的現(xiàn)象，脾氣不好沒耐心，不懂得分享，性格逐漸向不好的方向發(fā)展，沒有耐心完成一件事情是非?？膳碌?，家長總是寄希望于學校的嚴格管理，但又有規(guī)定老師不能體罰學生，這就比較麻煩了，講道理是無法達到一定的效果的，如果講道理可以解決問題的話，也不會存在這種問題，所以急需要方法解決這個難題。

典承武校，一個集文化課和武術學習相結合的學校，嚴格的管理，專業(yè)的老師指導，在這里學習可以磨礪一個人的性格，改變一個人的生活習慣，孩子還是需要科學的方法嚴格管教的，靠自己無法改變，尤其是青少年時期并沒有形成完整的人格，需要有人能夠正確的指導，典承武校是經過國家批準成立的正規(guī)培訓學校，學校以傳承和弘揚少林文化和功夫為己任，每年都會招收大量的學員，不同年齡段跨度很大。

孩子性格的養(yǎng)成有很多方面，一方來自遺傳，另一方受到生活和社會環(huán)境因素的影響，學生的身心發(fā)展到了關鍵的時期，如果給予一個好的引導，可能會改變孩子們的性格，養(yǎng)成積極向上，吃苦耐勞，品格端正的性格，這是每個家長都期待的結果，為什么我們在出生的時候都是一樣的，經過多年的教育成長卻產生了更大的差距，這就與教育和引導有關系了。

武術概念，是人們認識。研究武術的基本依據。在漫長的歷史進程中，不同的時期對武術概念的表達不盡相同，它的內涵和外延是隨著社會歷史的發(fā)展和武術本身的發(fā)展而發(fā)展、變化的。

    武術學校的培訓有很多好處，這不僅能為孩子將來成為高水平武術運動員奠定基礎，同時能鍛煉孩子毅力，培養(yǎng)獨立自主、勇于進取、吃苦耐勞的良好習慣，可使孩子做事機敏干練，反應靈敏，并能健身，對塑造孩子的人格也有著非常重要的意義。

    通過武術培訓，對身體機能也起到十分重要的作用：1. 可使骨密度增厚。2. 增強孩子的協(xié)調性、靈活性。3.改變肌肉成分，提高活動能力。4.提高心肺功能。5. 增強抵抗力和。