石家莊藝考生文化課補習

復習要跟上老師的思路 　　藝術(shù)生在復習的時候要做到緊跟授課老師的教學思路，理解、總結(jié)授課教師總結(jié)的重點。當天所學的知識，不理解的，要及時向老師咨詢。課后，及時做相關(guān)題型，通做題深刻理解并掌握知識點。在完成教師留下的任務(wù)后，自己看做過的練習題，總結(jié)出有助得分的規(guī)律;針對缺漏處，多看一些參考資料。 　　文化課的復習應(yīng)當以基礎(chǔ)為重 　　在中基礎(chǔ)知識、基本方法、基本技能的考察占試卷的70%，這部分知識基礎(chǔ)薄弱考生聽的懂，學得快，費事少提分效果好，這才是藝術(shù)生下勁的重點;石家莊藝考生文化課補習實際上只要將這部分知識很好地掌握就能突破我們藝術(shù)生的分數(shù)線。 　　時間緊迫學會科學安排和內(nèi)容取舍。 　　在后的復習時間里，參考書宜精不宜多，在文化課復習的過程中，要根據(jù)考生的自身情況進行復習。掌握基礎(chǔ)的知識，著重抓好基礎(chǔ)題，有很多經(jīng)典例題，而堅決不去碰偏題、難題、怪題。要學會取舍。在中，基礎(chǔ)知識占了大部分，難題偏題很少。所以，藝考生集中精力復習基礎(chǔ)知識，所謂萬變不離其宗，只要把基礎(chǔ)知識部分的分數(shù)拿到手，在自己力所能及的范圍內(nèi)取得相對較高的分數(shù)，獲得高考勝利。

如何選擇老師給自己補課?

高三補習班很多學生都是直接找自己的科任去補，但是也有學生覺得上課就是聽這些老師講，學了三年都不會，想換一個老師，換一種思路，那么如何選擇老師給自己補課呢？ 選擇高三補習班，一般是可以試聽的，高三可以選擇自己的弱科進行補課，不一定每科都要補。選擇高三補習班時，可以挑一些口碑好、品牌好的輔導班，主要看培訓班的師資力量、學生怎么評價、教學硬件設(shè)施等，至于辦班環(huán)境倒是其次。這些都是判斷補習班的好壞的重要因素。 在選擇輔導班時，以老師為主，但也不能光聽別人的評價，還要看你能不能適應(yīng)老師的上課節(jié)奏，你喜不喜歡老師的講課風格，其實這一點還是蠻重要的，很可能因為喜歡某一位而愛上這門學科。 我校經(jīng)過多年的發(fā)展,打造了一支穩(wěn)定的、德才兼?zhèn)涞?、全職的、中青年師資團隊,教學經(jīng)驗豐富，教學責任心強，能夠提分。老師以校為家，以父母之心對待每一位學子，讓學生在校有一種溫馨如家的感覺。 我校采取全程跟蹤式管理，確保學生的學習效率；班主任與學生同吃同住，確保學生的睡眠時間，保持充沛的精力，全力沖刺高考。

要知道如何答題。很多同時在高考之后，預(yù)估分數(shù)的時候，通常都是高估自己的成績，而其實實際成績并沒有那么高，這個是什么原因呢？大家認為自己做的都對了，可是老師卻沒有給分，這個就是由于沒有掌握良好的答題策略。這個差距也就體現(xiàn)在答題的準確性上面了。比如，對于一道政治題來說，如果牽扯到了歷史方面的知識的話，那么就需要注意答題的策略了。要搞清楚問題的題眼是什么，也就是本質(zhì)，如果總是在不同上面做文章，那么就不會得到高分了。在高考答題的時候，大家要盡量避免使用生活方面的語言去描述學科語言，這個是高考復讀補習的時候，特別要注意的地方。

要抓好基礎(chǔ)，準確的作答中低檔的題目。高考的，其實是有一定的規(guī)律的，那就是基礎(chǔ)知識占據(jù)一大部分。大家拉開成績的差距，其實就是在基礎(chǔ)知識方面，以及中低檔題目的作答方面。對于一百五十分的來說，如果拿到一百二十分之內(nèi)，或者是達不到九十分的話，那么就說明基礎(chǔ)知識學習的不夠扎實，然后就是在中低檔的題目上面失分了。

高考失敗了,明年可以“復讀生”的身份,繼續(xù)自己的追夢旅程

對于高三的同學來說，無論眼前有多少挑戰(zhàn)，大家都應(yīng)該明白高考的重要性，把握住眼前的有限時間，為自己爭取一個美好的將來，不給自己的青春留下遺憾。有些同學可能會這樣認為，即使今年高考失敗了，明年依舊可以以“復讀生”的身份，繼續(xù)自己的追夢旅程。那么，復讀真的那么容易嗎？成為一名復讀生，直觀的表現(xiàn)，便是大家要花費更多的時間，繼續(xù)追尋大學夢。