質(zhì)量體系建立和完善的過程，是始于教育，終于教育的過程，也是提高認(rèn)識(shí)和統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的過程，教育培訓(xùn)要分層次，循序漸進(jìn)地進(jìn)行。

    一層次為決策層，包括黨、政、技（術(shù)）領(lǐng)導(dǎo)。主要培訓(xùn)：

   1．通過介紹質(zhì)量管理和質(zhì)量保證的發(fā)展和本單位的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，說明建立、完善質(zhì)量體系的迫切性和重要性；

   2．通過ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)的總體介紹，提高按國(guó)家（國(guó)際）標(biāo)準(zhǔn)建立質(zhì)量體系的認(rèn)識(shí)。

   3．通過質(zhì)量體系要素講解（重點(diǎn)應(yīng)講解“管理職責(zé)”等總體要素），明確決策層領(lǐng)導(dǎo)在質(zhì)量體系建設(shè)中的關(guān)鍵地位和主導(dǎo)作用。

   通過質(zhì)量體系要素講解（重點(diǎn)應(yīng)講解“管理職責(zé)”等總體要素），明確決策層領(lǐng)導(dǎo)在質(zhì)量體系建設(shè)中的關(guān)鍵地位和主導(dǎo)作用。

   第二層次為管理層，重點(diǎn)是管理、技術(shù)和生產(chǎn)部門的負(fù)責(zé)人，以及與建立質(zhì)量體系有關(guān)的工作人員。

   這二層次的人員是建設(shè)、完善質(zhì)量體系的骨干力量，起著承上啟下的作用，要使他們接受ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)，在方法上可采取講解與研討結(jié)合。

勢(shì)必將進(jìn)一步增強(qiáng)客戶信心，提升公司的品牌效應(yīng)和度；這也標(biāo)志著公司順利通過了質(zhì)量、環(huán)境及職業(yè)健康安全管理體系審核認(rèn)證，在今后的管理工作中將大力推進(jìn)質(zhì)量管理體系、環(huán)境管理體系和職業(yè)健康安全管理體系的建設(shè)，通過積極宣傳、貫徹落實(shí)和定期內(nèi)部審核，不斷提高全體員工的管理意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和健康安全意識(shí)，規(guī)范各項(xiàng)管理行為，有效控制各類風(fēng)險(xiǎn)。

3A認(rèn)證即企業(yè)AAA信用等級(jí)認(rèn)證，指企業(yè)的信用經(jīng)過行業(yè)、機(jī)構(gòu)評(píng)審達(dá)到3A信用標(biāo)準(zhǔn)，3A體系認(rèn)證獲評(píng)企業(yè)會(huì)得到機(jī)構(gòu)出具的牌匾、證書。十堰3A體系認(rèn)證有很多好處，

如榮譽(yù)資質(zhì)提升、品牌形象宣傳、優(yōu)惠、商務(wù)合作使用、政策扶持爭(zhēng)取、政府項(xiàng)目加分、國(guó)際貿(mào)易征信、經(jīng)營(yíng)管理價(jià)值等等。對(duì)于有招需求的企業(yè)來說，企業(yè)做企業(yè)信用評(píng)作用，就是為了滿足需求。