軍事夏令營(yíng)的訓(xùn)練內(nèi)容是專(zhuān)門(mén)為孩子而設(shè)定的，包括作息軍事化、學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握自救技能、學(xué)擒敵術(shù)，練術(shù)，打軍體拳、學(xué)習(xí)戶(hù)外生存急救等。學(xué)會(huì)生存技巧，掌握生存技能，也是當(dāng)今社會(huì)所有孩子所需的必需品。

俄國(guó)作家克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)：理想是彼岸，理想是此岸,中間有湍急的河水，行動(dòng)則是架在河上的橋梁?！眱H僅樹(shù)立理想而沒(méi)有行動(dòng)，只不過(guò)是一位“空想家”，終究一事無(wú)成；只要經(jīng)過(guò)本人的不時(shí)努力，積極行動(dòng)，才敢幻想成真，所以要想未來(lái)勝利，從小就需求這種磨礪的閱歷，這正是參與軍事夏令營(yíng)的意義所在。

有人在，就會(huì)有活動(dòng)；有活動(dòng)；就會(huì)存在競(jìng)爭(zhēng)。從小樹(shù)立孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓其認(rèn)識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，對(duì)孩子將來(lái)的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)會(huì)有莫大的幫助。參加軍事夏令營(yíng)，提升緊迫感，培育吃苦耐勞,勇于應(yīng)戰(zhàn)的肉體:參加軍事夏令營(yíng)，學(xué)會(huì)自我鼓舞與鼓勵(lì)別人，不畏懼任何回絕、波折和打擊;同時(shí)使這種生機(jī)和熱情持久維持。在有效溝通的基礎(chǔ)上，提高同窗間的協(xié)作精神。

軍事訓(xùn)練營(yíng)不但可以讓孩子身體上得到訓(xùn)練，還能開(kāi)闊孩子的視野，讓孩子身心都得到鍛煉。例如，讓孩子學(xué)會(huì)守信，解決孩子拖拉的問(wèn)題，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣等。

相比于暑假放假讓孩子在家里坐在沙發(fā)上玩手機(jī)、打游戲，不如參加株洲軍事訓(xùn)練營(yíng)，讓孩子多出來(lái)運(yùn)動(dòng)，來(lái)參加有意義的活動(dòng)。能讓你的孩子克服懶惰，培養(yǎng)自立自強(qiáng)的精神，也能鍛煉身體素質(zhì)，增強(qiáng)自我防衛(wèi)的能力，能讓孩子懂得感恩，懂得知恩圖報(bào)。

隨著現(xiàn)在夏令營(yíng)的流行，越來(lái)越多的家長(zhǎng)都會(huì)選擇將孩子送入，讓孩子在這個(gè)過(guò)程中成長(zhǎng)，哪有父母不希望孩子能早日長(zhǎng)大，能早點(diǎn)懂事

夏令營(yíng)在西方國(guó)家是受歡迎的一種, 55%以上的成年人在童年時(shí)代都參加過(guò)日營(yíng)和住宿營(yíng)。這還是一段不可或缺的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷,將影響到孩子日后的生活,那么到底,夏令營(yíng)潛移默化青少年的哪些性格?

1、夏令營(yíng)能促進(jìn)孩子們的身心健康。

2、軍事夏令營(yíng)對(duì)于孩子明顯持久的影響,莫過(guò)于其情商的發(fā)展。

3、67%的孩子參加過(guò)冬夏令營(yíng)后,在自信和自我發(fā)展上都有明顯的收獲。

4、在營(yíng)地中，青少年會(huì)被賦予平日里不曾承擔(dān)過(guò)的責(zé)任,從而實(shí)現(xiàn)力的發(fā)展。

5、參加軍事夏令營(yíng)，認(rèn)識(shí)來(lái)自不同背景的同伴,建立持久而誠(chéng)摯的友誼, 這對(duì)他們培養(yǎng)社交能力, 將來(lái)成功融入當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)起著決定性的作用。

6、夏令營(yíng)鼓勵(lì)青少年們體驗(yàn)新鮮事物,打破陳規(guī)和按部就班的觀念,在老師的監(jiān)督和管理下嘗試冒險(xiǎn),激發(fā)營(yíng)員們與生俱來(lái)的探索欲。

7、不將學(xué)習(xí)與素質(zhì)拓展活動(dòng)結(jié)合起來(lái),達(dá)到“學(xué)中玩， 玩中學(xué)" 的狀態(tài)， 夏令營(yíng)能給孩子提供封團(tuán)式的學(xué)習(xí)環(huán)境和經(jīng)松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)而激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

每當(dāng)孩子們完成了學(xué)業(yè)的考試后，很多家長(zhǎng)們就會(huì)想著鼓勵(lì)孩子，帶孩子們?nèi)ミM(jìn)行軍事夏令營(yíng)，帶有吃苦教育和團(tuán)隊(duì)意識(shí)訓(xùn)練性質(zhì)的游玩方式，更利于孩子的成長(zhǎng)。參加軍事夏令營(yíng)可以的孩子們，有產(chǎn)生了哪些影響呢?

、學(xué)習(xí)

家長(zhǎng)希望能達(dá)到寓教于樂(lè)的完滿(mǎn)效果;

第二、協(xié)作精神

現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)女,平時(shí)他們很難有過(guò)團(tuán)體生活的體驗(yàn),而夏令營(yíng)里幾十名、上百名孩子聚在一起,同吃同住,無(wú)疑是為他們培養(yǎng)協(xié)作精神的好場(chǎng)所;

第三,自理生活能力

這些”小皇帝”、”小公主” 在家都由家長(zhǎng)一手包辦他們的生活起居。 參加夏令營(yíng),是鍛煉其自理生活能力的大好時(shí)機(jī)。

家長(zhǎng)都希望能在一個(gè)寬松而有序、 緊張又不失活潑的環(huán)境中體現(xiàn)出來(lái)。很多家長(zhǎng)送孩子來(lái)飛鷹野戰(zhàn)進(jìn)行參加軍事夏令營(yíng)，孩子參加之后都有很大的積極影響，比如：

1、孩子變得懂事了,明曉許多事理,體能增強(qiáng)了，肯吃苦了。

2、學(xué)會(huì)關(guān)心人,體諒人,善解人意,學(xué)會(huì)更多自救知識(shí)。

3、重新認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自己充滿(mǎn)信心。

4、懂得尊重和珍惜,理解父母的辛勤.獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),對(duì)生活的含義有了新的認(rèn)識(shí)和了解。