學校宿舍床在研討進程中遇到的困難以及擬處理的方案因為理性工程學是建立在多種學科的基礎(chǔ)上，研討進程需求觸及多種學科的研討領(lǐng)域。產(chǎn)品規(guī)劃進程中對用戶理性心理的研討也是一項非常復雜和繁瑣的作業(yè)。

（1）學校宿舍床在研討進程中預期遇到的困難可能有：國內(nèi)有關(guān)理性工程學的專業(yè)文獻不多，學校宿舍床理論基礎(chǔ)以及技術(shù)研討缺少深度。國內(nèi)關(guān)于產(chǎn)品規(guī)劃的理性工程學還未形成老到的研討體系，能夠供應(yīng)參閱的實際事例較少。要能滿足學生的動態(tài)運用要求，在規(guī)劃公寓床系統(tǒng)產(chǎn)品時對其健壯性要偏重考慮。因為學校宿舍床工程學是建立在多種學科的基礎(chǔ)上，相關(guān)研討需求觸及多種學科的綜合知識，例如美學、規(guī)劃心理學、人機工程學、統(tǒng)計學、模糊數(shù)學等，需求研討和掌握的僅僅范圍較廣。在運用理性工程學方法對學生公寓床理性要素的量化進程中需求收集很多的調(diào)查數(shù)據(jù)，并對收集到的數(shù)據(jù)進行收拾和統(tǒng)計剖析，通過數(shù)學計算軟件計算出定量的結(jié)果，整個進程的研討難度較高。

學校宿舍床對預期困難擬處理的方案：

1

充分查找國外有關(guān)理性工程學的相關(guān)文獻，深化掌握學校宿舍床工程學的理論知識和研討方法，了解如何構(gòu)建理性工程學研討體系。

2

廣泛查閱相關(guān)學校宿舍床資料，結(jié)合產(chǎn)品人性化規(guī)劃關(guān)鍵，歸納剖析研討用戶對學生公寓床的理性訴求和情感需求。

3

通過深化剖析學生公寓床的理性要素和理性工程學的理論知識，運用理性工程學的技術(shù)方法進行學生公寓床規(guī)劃的實際進程中。

4

通過很多的問卷調(diào)查、用戶體會、市場調(diào)查取得滿足充分的有用數(shù)據(jù)，為后期剖析學校宿舍床研討做好準備。

學校宿舍床

因為社會的發(fā)展，大學生們的思維方法也在變化。在信息化年代中，公寓床系統(tǒng)的規(guī)劃需求滿意當時的生活方法，如：網(wǎng)絡(luò)，通訊，溝通，文娛，學習等，怎么進行有效的溝通，在硬件規(guī)劃中也是必需求考慮的。在學校宿舍床體系規(guī)劃中要考慮大學生的運用心理和運用習氣，也需求考慮個體差異，如果條件答應(yīng)，可進行彈性規(guī)劃，如：床具體系可移位、折疊、伸縮等。選用資料一定要契合《GB18580一2001室內(nèi)裝飾資料一人造板及其制品中甲醛開釋限量》規(guī)范。那么怎么讓大學生公寓床體系的規(guī)劃跟得上年代腳步，在信息化快速更新的社會布景下進行可持續(xù)性的規(guī)劃？作為校園主體的學生，早已超越了傳統(tǒng)概念的學生，大部分學生為獨子，他們特性強，思維時髦，可是，校園團體住宿方法在短期內(nèi)不可能徹底改變，學校宿舍床與需求之間發(fā)生脫節(jié)。學生需求舒適安全的歇息和學習環(huán)境，需求個性私有空間，這是傳統(tǒng)的公寓組織所解決不了的，所以，新形勢下，在有限的空間內(nèi)，設(shè)計者應(yīng)該盡醉大盡力來滿意這種需求。

現(xiàn)在學校宿舍床存在的問題首要表現(xiàn)在以下幾個方面:

（1）規(guī)劃理念：首要是以經(jīng)濟實惠，僅僅滿意基本的睡覺歇息功能，采用形式為上下雙層的鐵架式床，而在規(guī)劃細節(jié)中考慮的卻比較泛泛，比如床梯:兩張床連接處的床梯對學生們來說存在障礙。在規(guī)劃中學校宿舍床選用的是連體結(jié)構(gòu)，也就是兩組學生公寓床合為一體，彼此直接是連接著的。因為有必要腳踩在床梯上，側(cè)著身體爬的，這樣的上下動作難度大，并且不安全。

（2）操控方面：學校宿舍床與身體接觸醉多的當然是床面，但床面發(fā)生的危險性卻較少，而產(chǎn)生危險性醉大的卻是扶手，現(xiàn)在的床扶手運用鋼管材料居多，運用時因為手出汗或有水等原因容易打滑。

（3）學校宿舍床功能應(yīng)用：首要是床下空間布局設(shè)置，床下是個人空間較強的區(qū)域。存在的問題:桌子小，運用不方便；周圍遮擋少，沒有隱私；書架沒有或許太小，不能滿意需求。學校宿舍床首要以人機工程學為理論依據(jù)進行剖析，對用戶需求進行體系研討，從人性化的視點出發(fā)，使公寓床的規(guī)劃得以醉大極限的發(fā)揮其功用，并供給規(guī)劃的理論依據(jù)及技能參考，處理現(xiàn)在的供需矛盾關(guān)系。隨著信息化網(wǎng)絡(luò)化年代的敞開，大學生的需求不斷提高，對大學生公寓床體系的人道化規(guī)劃的提出則勢在必行。

大學生公寓床體系人性化規(guī)劃的重要性

學校宿舍床規(guī)劃是“以人為中心”而進行的規(guī)劃活動，經(jīng)過規(guī)劃來制造出功用契合要求的產(chǎn)品和產(chǎn)品體系。因而，首要解決的是如何讓產(chǎn)品更加習慣其使用者和操作者的問題。理性工程學這一學科是一門多范疇交叉性的學科，理性工程學研究體系是建立在心理學、人機工程學等學科的基礎(chǔ)上的，其學科理念是運用工程技能方法處理理性問題，對產(chǎn)品進行理性認識的研究有助于產(chǎn)品人性化的規(guī)劃。作為一件規(guī)劃產(chǎn)品，首先就是要有自己的功用性，在有藝術(shù)欣賞性，學校宿舍床學校宿舍床規(guī)劃的目的是一面向于商場的，所以產(chǎn)品規(guī)劃師一種有準備、有計劃、有組織、有步驟的創(chuàng)造性活動。

對學校宿舍床系的研討和規(guī)劃,國外已有近 40 年左右的研討前史,形成了相對比較完整的規(guī)劃理論和方法,而且已經(jīng)有廣泛的使用。關(guān)于公寓環(huán)境和公寓床體系的研討必須考慮人的生理、心思和解剖學等的特性,而這些特性在我國各個民族和各個區(qū)域之間既有共同性又有差異性(首要是民族性和地區(qū)性)。臨朐鑫通椅業(yè)將研究如何運用理性工程學的技能辦法有效地處理我國高校宿舍學校宿舍床規(guī)劃中所遇到的理性問題。我國在學校宿舍床體系產(chǎn)品的人機工程學研討方面幾乎是一個空白,因而有必要進行在契合咱們國家國情的前提下，進行這方面的討論式的研究,形成契合我國國家特點的人機工程學理論和使用技術(shù)。