體感培訓(xùn)中心組織的安全體感訓(xùn)練，這種訓(xùn)練果然和它的名字一樣，讓人訓(xùn)練時有身臨其境的感覺，效果也不是講課或是看書所能比擬的。英國有句諺語“我聽，我忘記；我看，我記得；我做，我學(xué)到；我教，我掌握”說的就是體感訓(xùn)練的效果。

江蘇孚科智能科技有限公司坐落于風(fēng)景秀麗的太湖之濱——無錫，是從事安全體感設(shè)備研發(fā)和制造的專業(yè)企業(yè)。公司將始終堅持以創(chuàng)新拓市場，以質(zhì)量求生存，以技術(shù)謀發(fā)展的宗旨，為社會創(chuàng)造的安全體感設(shè)備。

以安全第yi預(yù)防為主方針，拓展富有成效的安全教育方式，公司設(shè)置了安全道場的體感裝置，在充分保證安全的前提下讓每一位受培訓(xùn)者親身體驗各種事故的感受，使安全培訓(xùn)更加貼近實際。開展新員工入廠安全體感式培訓(xùn)，以及企業(yè)在職員工定期安全培訓(xùn)，提高全體員工安全意識。振動夾住危險機械的一些振動部件結(jié)構(gòu)，如振動體的振動引起被振動體部件夾住的危險。

電弧灼傷體感

　　受訓(xùn)學(xué)員戴好護目鏡，站在安全操作區(qū)內(nèi)，使用絕緣操作桿將金屬熔絲送入低壓操作箱，使導(dǎo)線相間短路，產(chǎn)生劇烈電弧，灼傷模擬人面部。

　　通過該體感項目，使受訓(xùn)學(xué)員了解相間短路故障對于人身、電網(wǎng)和設(shè)備的危害性，充分認識檢修作業(yè)過程中安全防護用具重要作用?！?

跨步電壓體感

　　受訓(xùn)學(xué)員通過控制裝置，控制模擬人兩腳之間的距離，當(dāng)模擬人雙腳之間跨步電壓達到一定數(shù)值，燈泡點亮，雙腳距離越大，燈泡亮度越大，即表示跨步電壓越大；模擬人雙腳并攏時，燈泡熄滅。

　　通過該體感項目，使受訓(xùn)學(xué)員認識跨步電壓的存在和危害性，掌握防止跨步電壓傷人的方法。

      項目部視頻監(jiān)控中心與杭州市建委、地鐵集團公司等單位實現(xiàn)了并網(wǎng)，二十多個高清攝像頭對施工現(xiàn)場進行24小時無死角監(jiān)控，專人值班，保證了現(xiàn)場施工安全。逐步引進國內(nèi)領(lǐng)1先的建筑信息模型（BIM）技術(shù)虛擬建造，對工程量、成本事先進行精準計算，對各專業(yè)事先進行碰撞檢測，并及時調(diào)整施工方案，以此指導(dǎo)盾構(gòu)施工、車站維護結(jié)構(gòu)施工等精準化施工，消除各種可能導(dǎo)致工期拖延的設(shè)計隱患，達到對施工過程進行精細化管理，降低施工安全風(fēng)險，加強現(xiàn)場質(zhì)量控制的目的。并且按照“一人一卡”原則，引進RFID技術(shù)實現(xiàn)對施工人員佩戴安全帽的監(jiān)控，實時掌握頭戴裝有有源電子標(biāo)簽的安全帽進入覆蓋有讀寫器的施工現(xiàn)場工人的活動軌跡和工作動態(tài)，1大1程1度保護現(xiàn)場作業(yè)安全。航空航天飛行館已在鄂爾多斯機場、北京科技大學(xué)、重慶長壽中學(xué)、甘孜共中學(xué)等等實踐基地落地。