浙江喬順?lè)椨邢薰緦?zhuān)業(yè)生產(chǎn)各類(lèi)校服,工作服,運(yùn)動(dòng)服,衛(wèi)衣,班服,沖鋒衣。

校服作為一種校園文化，它的化育功能不同于傳統(tǒng)課堂教學(xué)的“教師教、學(xué)生學(xué)”為主的單向灌輸，而是通過(guò)創(chuàng)造一種氛圍，在耳濡目染，潛移默化中陶冶學(xué)生。校服本身涵蓋著校園精神，它從制定到實(shí)施也是一個(gè)小型的化育系統(tǒng)，校服營(yíng)造了一種特殊的環(huán)境文化，使德育手段以及校園文化在學(xué)生身上具體體現(xiàn)。群體意識(shí)、社會(huì)輿論、共同的習(xí)俗和風(fēng)尚等精神文化內(nèi)容，會(huì)形成促使個(gè)體行為從眾化的群體心理壓力和動(dòng)力，使學(xué)生產(chǎn)生心理共鳴，繼而達(dá)到行為的自我控制。通過(guò)升旗儀式、班會(huì)、文化藝術(shù)節(jié)這類(lèi)集體活動(dòng)，要求學(xué)生聽(tīng)從于特殊安排，對(duì)學(xué)生統(tǒng)一著裝嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)，進(jìn)一步塑造著學(xué)生的心靈。由于校服的標(biāo)志性，在穿著時(shí)就會(huì)給學(xué)生一種心理暗示：要遵守紀(jì)律，注意自己的言行，維護(hù)學(xué)校形象等，德育的作用水到渠成。美觀、得體的校服還使學(xué)生從小接受美的信息，美的文化，完成美育的目的。

浙江喬順?lè)椨邢薰緦?zhuān)業(yè)生產(chǎn)各類(lèi)校服,工作服,運(yùn)動(dòng)服,制服，衛(wèi)衣,班服,沖鋒衣。校服定制，校服廠家，校服生產(chǎn)廠家，定制校服，幼兒制服，幼兒運(yùn)動(dòng)服，幼兒休閑服，青少年制服，青少年運(yùn)動(dòng)服，青少年休閑服，園服，幼兒園園服。

做為專(zhuān)業(yè)的校做定做廠家，我司一直秉承高質(zhì)量的生產(chǎn)與周到的服務(wù)為理念，長(zhǎng)期為浙江及其它地區(qū)的學(xué)子提供蕞優(yōu)的校服產(chǎn)品，對(duì)于近期人們對(duì)上?！岸拘７笔录嶙h，我公司為堅(jiān)持提供校做定做而自豪。

   沒(méi)有準(zhǔn)入門(mén)檻、產(chǎn)品出廠前靠只法部門(mén)抽檢，校服的生產(chǎn)流程存在巨大的隱患。由于涉及敏感的學(xué)生安全問(wèn)題，因而引發(fā)全社會(huì)對(duì)學(xué)生服的擔(dān)憂。有人在網(wǎng)上公布日本校服制作流程；正是因?yàn)槠鋰?yán)格的流程，才確保了日本孩子穿上安全的校服。此事，在網(wǎng)絡(luò)上引起眾人圍觀。

   那時(shí)，各地的校服是各個(gè)學(xué)校自己安排，設(shè)計(jì)什么款式、由誰(shuí)家生產(chǎn)、是否合格，全市沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，校長(zhǎng)說(shuō)了算。因而當(dāng)時(shí)深圳校服千校千樣，而即便是一所學(xué)校，往往是換了校長(zhǎng)跟著就換校服。不僅家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)沉重，也使服裝的安全、質(zhì)量難以保證，甚至導(dǎo)致了個(gè)別校長(zhǎng)的腐拜。

   校服定做要做到安全舒適、經(jīng)濟(jì)實(shí)用、美觀簡(jiǎn)潔，就選喬順校服！

根據(jù)自己身高選擇校服碼號(hào)如：身高100-110cm，可選擇110碼或120碼;身高120-130cm，可選擇135碼或140碼。偏瘦的學(xué)生可以考慮選購(gòu)小一碼的幼兒園校服，反之可選購(gòu)大一碼的校服。身材肥胖的學(xué)生可選擇量身定做校服。

首先，測(cè)量腳長(zhǎng)和腳寬

1、腳長(zhǎng)：長(zhǎng)腳趾的端點(diǎn)所接觸的垂直線與后跟突點(diǎn)所接觸的垂直線之間的水平距離。

2、腳寬：腳圍在水平面的投影。代表與拇指和尾趾的根部關(guān)節(jié)接觸的兩條垂直線之間的水平距離，測(cè)量條件與腳長(zhǎng)測(cè)量相同。

3、腳的實(shí)際長(zhǎng)度既是中國(guó)鞋碼的標(biāo)示。例如：腳長(zhǎng)250mm 對(duì)應(yīng) 鞋碼 250 假如實(shí)際腳長(zhǎng)253mm或者257mm即選鞋碼255;假如實(shí)際腳長(zhǎng)248mm或者252mm 即選鞋碼 250。