小學生課桌椅更多的是服務問題，在選擇時需要查驗廠家資質，并且出示產(chǎn)品的檢測報告等等，課桌椅的售后服務也需要注意。升降課桌椅逐漸在學校中普遍開來，更是目前學校中的獨寵兒，因其可以進行高度調節(jié)而備受學校和家長的關注，這種高度可以自由調節(jié)的課桌椅得到社會的重視，這種課桌椅亟待在學校中普及，課桌椅的人性化需要特別注意。

利用率也比較高,所以學生用的桌椅更應該符合人機尺寸,這樣不僅可以使他們養(yǎng)成良好的坐姿習慣,也可以提升效率,降低職業(yè)病的發(fā)病率。書桌椅的設計則更要講究人體工學原理,使他們養(yǎng)成良好的坐受習慣,不良的坐姿和家具所帶來的不舒適,會影響學生健康發(fā)育。眾所周知，學生生活的大部分時間是在書桌椅前度過的。學生每天伏案學習時間長、且又處于身體發(fā)育的關鍵時期。

課桌椅使用誤區(qū)主要包含的要旨：     1、學生長期坐不符合要求的課桌椅，會使胸腹腔臟器受壓，妨礙血液流動和呼吸運動，導致疲勞和腦部供血不足，容易形成不正確的讀寫姿勢，從而影響脊柱和視力正常發(fā)育；    2、青少年長期使用過高課桌椅，會造成學生用眼距離過近，使學生視力迅速下降，形成近視；相反，如果課桌椅過矮，會造成學生腰頸部疲勞，導致脊椎變形、駝背和誘發(fā)頸椎疾病。