企鵝家族英語是英國靈格風(fēng)集團(tuán)和HIT集團(tuán)強強聯(lián)合推出針對2-12歲兒童的的全球少兒英語連鎖品牌，自2008年推出后，在全球近30個國家和地區(qū)擁有超過家學(xué)習(xí)中心全球同步和使用相同的教學(xué)體系和教程、教材。

選擇讀物的小技巧

繪本圖書

睡覺前，多陪孩子讀一些英文繪本，繪本帶有英文句子和插圖，集合了童謠和兒歌于一體，多讀多看，可以很好的提升孩子學(xué)英語的興趣。

卡片、掛圖、以圖為主書籍

每頁有圖，文字是個別單詞或簡單句?？梢砸豁搩H一個單詞，不要超過10個詞。句子由1~6個詞組成，通篇僅一兩個句型。單詞比較符合讀音規(guī)則，句子有韻律感。

讀物應(yīng)該優(yōu)先選擇原版圖書，其內(nèi)容、邏輯更符合英文原汁原味的教學(xué)。選擇和孩子難易度匹配的原版英文讀物，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，從小熏陶，讓孩子愛上閱讀。

語言體驗方法

學(xué)習(xí)在黑白活動書中閱讀無意義的單詞并不總是有效的方法。教學(xué)閱讀的語言體驗方法基于個性化學(xué)習(xí)，其中所教的單詞對于每個兒童都是不同的。這個想法是學(xué)習(xí)孩子已經(jīng)熟悉的單詞會更容易。

幼兒啟蒙英語的方法后一點就是循序漸進(jìn)和持之以恒，英語的學(xué)習(xí)肯定是要慢慢來的并且是從易到難的，英語的學(xué)習(xí)是一件長遠(yuǎn)的事情，不是一天兩天就可以學(xué)好的或者一段時間學(xué)習(xí)就可以的，因此一定要將學(xué)習(xí)英語這件事情長遠(yuǎn)地堅持下去。

平時家長教孩子說話，也是如此，說話的內(nèi)容和聲音是對應(yīng)起來的;就像孩子學(xué)詞匯-發(fā)音-詞義，是對照來學(xué)的?？谡Z和語境是對應(yīng)來學(xué)的，當(dāng)語境和口語脫離的時候，記憶的只是口語，沒有語境就顯得枯燥了。凱頓美語提示輔助和引導(dǎo)，就是要了解使用，使用就是在語境中來使用的。從小培養(yǎng)語感，培養(yǎng)的就是口語在語境中的感覺和體驗，從而形成穩(wěn)定的英語學(xué)習(xí)思維。

家長平時在家庭或社交場合教育孩子，總是在具體實際事情上培訓(xùn)，在細(xì)節(jié)處教，如果不能通達(dá)書本和實踐，不能學(xué)以致用，不能在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)展創(chuàng)新，學(xué)少兒英語也只是為了書本上的功夫。培養(yǎng)語言交流能力，就是在培養(yǎng)孩子有質(zhì)量去表達(dá)。少兒英語口語練習(xí)也是在鍛煉孩子智力和學(xué)習(xí)能力，比如中外教老師教孩子說口語，通過模仿和重復(fù)，然后引導(dǎo)和啟發(fā)孩子對話;這樣也是在鍛煉孩子如何根據(jù)對話語境，環(huán)境和條件來使用語言，同時也在鍛煉孩子怎么通過思考來將所學(xué)的課本知識，轉(zhuǎn)換成能可以理解的表達(dá)內(nèi)容。鍛煉的機會越多，適應(yīng)能力越強;有質(zhì)量地訓(xùn)練次數(shù)越多，思維就越強。