【廣告】
“練箏”我以為學(xué)會(huì)有效的學(xué)習(xí)方法尤為重要。練習(xí)古箏時(shí),我們應(yīng)該保持手型呈半握拳狀,每個(gè)關(guān)節(jié)突起,手背與小臂相平,用每個(gè)手指的一關(guān)節(jié)有爆發(fā)力的向手心方向勾弦,然后我們按著上述方法彈奏'托、抹、勾',可以用貼弦練習(xí)來保持我們的手型、加強(qiáng)手指力度,之后練習(xí)離線練習(xí),循序漸進(jìn)。要想學(xué)好任何一件樂器,學(xué)習(xí)者在練習(xí)中必須自己掌握和運(yùn)用一套有效的學(xué)習(xí)方式,這對(duì)已學(xué)完了初、中級(jí)水平的學(xué)習(xí)者就更為重要了。當(dāng)然,學(xué)古箏不可缺少有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師的指導(dǎo)和建議,以及有說服力的示范和激勵(lì)手段,但是,在絕大多數(shù)情況下有一定基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者都是沒有外來幫助的情況下進(jìn)行練習(xí)的。所以練習(xí)是否有成效,很大程度上取決于是否自己能夠教會(huì)自己
上課形式:一對(duì)一上課
營(yíng)業(yè)時(shí)間:周二至周日全天,課程免費(fèi)試聽,歡迎咨詢,自行約課(由您和老師自行溝通安排)
電話咨詢客戶可免費(fèi)上體驗(yàn)課,體驗(yàn)課滿意再選擇報(bào)名。
現(xiàn)在趕緊預(yù)約試課吧!
聯(lián)系人:張老師。 地址:南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓(南師附小對(duì)面)。
公車路線:6路,30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車
還有的家長(zhǎng)覺得彈琴就是文娛活動(dòng),培養(yǎng)高雅,是閑著沒事時(shí)候的消遣。平時(shí)已練習(xí)得滾瓜爛熟的樂曲,這時(shí)往往由于緊張會(huì)使演奏者大腦一片空白,或錯(cuò)音百出。有這樣想法的父母,也不會(huì)堅(jiān)持督促孩子學(xué)琴。如果孩子對(duì)寫作業(yè)沒有興趣怎么辦?家長(zhǎng)一定不會(huì)說“不想寫就別寫了”,大家會(huì)想盡方法讓孩子完成作業(yè),而且完成的質(zhì)量還要好。在這些方面,家長(zhǎng)的辦法是很多的,拿出同樣的辦法來對(duì)待孩子的學(xué)琴,就沒有難題了。
學(xué)琴的關(guān)鍵不在興趣…家長(zhǎng)們有時(shí)會(huì)這樣想——強(qiáng)扭的瓜不甜,孩子沒興趣怎么會(huì)學(xué)得好呢?…愛玩是孩子的天性,這個(gè)道理誰(shuí)都知道,因此我說不愿意彈琴的多是正?,F(xiàn)象。待你都通過前兩個(gè)階段的考驗(yàn)以后,你就可以進(jìn)入最后一個(gè)階段了,最后一個(gè)階段主要培養(yǎng)的是你自己的樂感,這時(shí)主要是以自己為主,再結(jié)合老師的指導(dǎo)。只要家長(zhǎng)有信心,有決心,有恒心,孩子就能學(xué)得好;相反,家長(zhǎng)不管而依靠孩子自己學(xué)習(xí),就無法保證了。學(xué)琴的關(guān)鍵不在興趣,沒興趣的孩子不比有興趣的孩子學(xué)得差,有興趣的孩子也不比沒興趣的孩子學(xué)得好,關(guān)鍵是用在學(xué)琴上的時(shí)間?;蛘吒纱噙@樣說,哭著練和笑著練,練出的效果沒多大分別…
要用鼓勵(lì)、引導(dǎo)、獎(jiǎng)勵(lì),適當(dāng)加入威嚴(yán)、強(qiáng)制的手段,讓孩子學(xué)下去。“沒興趣學(xué)不好”是針對(duì)成年人而言的,成年人成就一項(xiàng)學(xué)業(yè),沒興趣就不可能學(xué)好,但孩子可不是。不能拿成人的思路套孩子。
古箏入門:古箏常見問題的處理方法
1、如發(fā)現(xiàn)某一弦的碼子在用力彈弦后有柱底打面的聲音,俗稱“跳碼”,這說明弦的張力不夠或有效弦長(zhǎng)太短,或碼子高度不夠。先檢查一下是否按編號(hào)排碼的,如果排列沒有問題,可將這只碼子向左移動(dòng)一些再上緊琴弦即可。
2、如發(fā)現(xiàn)某一弦有沙音,俗稱“狼音”, 可能是琴柱上端牙骨的缺口將弦夾住影響了震動(dòng),只要用三角銼將缺口的兩側(cè)擴(kuò)大一些就可避免。
3、如發(fā)現(xiàn)某弦不發(fā)音或發(fā)出沙音,用手捻一下此弦的外纏尼龍,如果捻的動(dòng),說明尼龍未纏緊,阻礙了弦的震動(dòng),則這根弦是次品,必須更換。
4、如果發(fā)現(xiàn)箏體不平,檢查一下箏架擺放的地面是否平整,設(shè)法把箏架放平,如箏架腿有長(zhǎng)短則用鋸子鋸掉長(zhǎng)出的部分即可;如使用的是組合架,可在箏體與組合架有空隙的地方釘上一塊厚度相當(dāng)?shù)南鹌ぞ涂蓪⒐~放平。
5、如撥動(dòng)琴弦時(shí)箏頭處發(fā)出嗡嗡的聲音,請(qǐng)檢查一下箏頭琴盒蓋是否關(guān)緊,如盒蓋密合不好的話是引起這一問題的原因之一,再者察看一下箏頭琴盒內(nèi)的物品是否排放的不平或是觸碰到盒內(nèi)的琴釘,還有箏盒內(nèi)不要放置太多的東西,如果放的東西較多或不平的話在彈琴的時(shí)候會(huì)引起盒內(nèi)物品的共振,從而產(chǎn)生噪音。(1)座位和琴的高矮比例要合適,一個(gè)琴碼的高度與自己的腰部平行。