NYC紐約國際兒童品牌俱樂部，是五星級(jí)早教托育機(jī)構(gòu)，NYC提供豐富的早教體驗(yàn)——NYC九大特色課程，公司致力于為全球0—7歲兒童及家庭提供高品質(zhì)的早期教育課程和早期教育服務(wù),課程種類豐富、綜合、專業(yè)，代表著兒童早期教育行業(yè)的高標(biāo)準(zhǔn)，NYC紐約國際兒童俱樂部九大特色課程只為給您蕞豐富的早教體驗(yàn)！

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忍不住念叨一句，對(duì)早教中心的篩選也很重要，早教市場的火爆導(dǎo)致良莠不齊的情況比較嚴(yán)重。尤其是有些讀者跟我們爆料過一些明顯帶有色彩的所謂“早教班”，主要賣點(diǎn)居然是培養(yǎng)特異功能，蒙眼識(shí)字，開發(fā)等等“神奇”噱頭。這種80年代氣功后遺癥的東西為什么在當(dāng)今的中國還有市場，這可能是比他們是如何變魔術(shù)更令人好奇的事情。

當(dāng)孩子長大以后，需要系統(tǒng)正規(guī)的學(xué)習(xí)。這時(shí)候，他從玩中獲得的思考、解決問題的習(xí)慣，專注的能力，能幫助他適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。通過玩，他體驗(yàn)到了獲得新知識(shí)、新能力帶來的快樂，這會(huì)轉(zhuǎn)變成他學(xué)習(xí)的動(dòng)力，使他可以為了學(xué)習(xí)而忍受枯燥的練習(xí)。

NYC與您分享：生活儀式感

對(duì)于孩子來說，生活里有一些儀式感是很有意義的，早教課就是一種不錯(cuò)的形式。在每周固定的某一天某個(gè)時(shí)間，我要和媽媽/爸爸/爺爺奶奶一起去唱歌，跳舞，涂鴉，做游戲，這在孩子心中也是一種期盼，一件特別的事情。

我想對(duì)家長來說也是如此。

美國教育法蘭克·紐曼（Frank Newman）指出：”腦部得發(fā)育有其時(shí)間性，而年為重要”從出生起，嬰兒得腦細(xì)胞便猛烈地增殖，互相串聯(lián)，足以對(duì)人得一生造成影響。

NYC KIDS CLUB所有課程均由中美研發(fā)團(tuán)隊(duì)通力合作，依托教育心理學(xué)家—霍華德?加德納“多元智能”教育理論，倡導(dǎo)中英文雙語教學(xué)，建立雙母語思維，2019年度又新增“STEAM”教育理念，推出“P.K.建構(gòu)課”和“S.K.科學(xué)課”，更加完善了已有的課程體系，升級(jí)后的9大課型，包含近2300余種教學(xué)活動(dòng)、1000余種教具教學(xué)材料，在于對(duì)課程種類豐富、教學(xué)活動(dòng)豐富的堅(jiān)持和體系化。