沙盤(pán)模擬教學(xué)以一套沙盤(pán)教具為載體。沙盤(pán)教具主要包括：沙盤(pán)盤(pán)面六張，代表六個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)的模擬企業(yè)。

　　沙盤(pán)盤(pán)面按照制造企業(yè)的職能部門(mén)劃分了四個(gè)職能中心，分別是營(yíng)銷(xiāo)與規(guī)劃中心、生產(chǎn)中心、物流中心和財(cái)務(wù)中心。各職能中心覆蓋了企業(yè)運(yùn)營(yíng)的所有關(guān)鍵環(huán)節(jié)：戰(zhàn)略規(guī)劃、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、生產(chǎn)組織、采購(gòu)管理、庫(kù)存管理、財(cái)務(wù)管理等，是一個(gè)制造企業(yè)的縮影。

　　沙盤(pán)模擬過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)

　　1、財(cái)務(wù)問(wèn)題的重要性：企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、破產(chǎn)危險(xiǎn)都取決于企業(yè)的現(xiàn)金流活動(dòng)，要大限度提高企業(yè)效益同時(shí)避免坍塌危險(xiǎn)，就必須有準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)分析和預(yù)測(cè)；

     2、競(jìng)爭(zhēng)的不確定性：競(jìng)爭(zhēng)是一種互動(dòng)關(guān)系，競(jìng)爭(zhēng)參與者的決策往往取決于環(huán)境的變化和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析的結(jié)果。

　　3、戰(zhàn)略目標(biāo)的達(dá)成：SWOT分析其實(shí)是很有用的，不一定要清晰的列出來(lái)，起碼要想想自己有什么、沒(méi)有什么、喜歡什么、怕什么。

沙盤(pán)模擬中課程涉及的內(nèi)容

　　(1)企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略?！癊RP沙盤(pán)模擬”課程能制定企業(yè)長(zhǎng)、中、短期經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略;評(píng)估企業(yè)內(nèi)部資源與外部環(huán)境;預(yù)測(cè)市場(chǎng)趨勢(shì)、調(diào)整既定戰(zhàn)略。

　　(2)產(chǎn)品研發(fā)決策。通過(guò)“沙盤(pán)模擬”課程能制定產(chǎn)品研發(fā)決策,修正產(chǎn)品研發(fā)計(jì)劃,甚至中斷項(xiàng)目決定等。

　　(3)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策。制定選擇生產(chǎn)設(shè)備決策;設(shè)備更新與生產(chǎn)線(xiàn)改良決策;生產(chǎn)計(jì)劃、生產(chǎn)數(shù)量調(diào)度等。

　　(4)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與銷(xiāo)售決策。制定市場(chǎng)開(kāi)發(fā)決策;新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品組合與市場(chǎng)定位決策;模擬企業(yè)在市場(chǎng)中短兵相接的競(jìng)標(biāo)過(guò)程;刺探同行商情,搶攻市場(chǎng);建立并維護(hù)市場(chǎng)地位,必要時(shí)做退出市場(chǎng)決策。