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發(fā)布時間:2021-10-20 07:30  

六一兒童節(jié)親子活動策劃方案-親子運動會 - 活動策劃公司 

  活動目標:   通過活動增近家園了解,培養(yǎng)家長和幼兒共同參與游戲的情感。   活動流程:   1、 運動員入場儀式。   2、 升旗儀式。   3、 運動員退場。   4、 講話。   5、 獻愛心活動。   6、 集體操表演。   7、 小班組活動:小四班:《趕小豬》   活動目標:   發(fā)展小朋友手腳協(xié)調(diào)能力。激發(fā)合作意識。   活動準備:皮球、羽毛球拍、呼啦圈。   游戲玩法:   1、 家長和幼兒各自站在相對的兩頭,孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那里。   2、 家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈,游戲就結(jié)束。   游戲規(guī)責:   1、 不可以用手用腳滾動皮球。   2、 家長不可以幫助孩子完成游戲。   3、 游戲分兩次進行,次每班決出一個家庭為勝利,第二次,在這幾個家庭中再決出兩個家庭為后獲獎家庭。   親子活動反饋:   “六一”節(jié)向來是家長孩子注重的節(jié)日,今年的“六一”節(jié)也不例外。但是,往年我們幼兒園一般都是以表演形式慶祝“六一”比較多,今年,我們在園的策劃下,改變了以往單一的慶祝模式,打算以親子運動會形式來慶祝兒童節(jié)。   本次“六一”親子活動雖然看似比較簡單,只有集體操和兩個年紀組的運動游戲兩大塊組成,但是活動下來,確博得了家長的一致好評?!盎ê迷聢A慶中秋”學校開展中秋晚會活動方案-活動策劃公司一、活動背景:秋風煞爽,柳樹梢頭的一彎鉤月,相迎著十五的月圓,丹桂飄香,一年一度的中秋佳節(jié)就要來臨。很多家長都反應(yīng)孩子非常喜歡這類游戲,在游戲中家長和孩子都全身心的投入,家長也像孩子一樣盡興的游戲。孩子更是由于家長的陪伴參與而玩的非常投入、興奮。 











小學親子趣味運動會活動方案-“增進親情,發(fā)展社交能力” - 活動策劃公司 

 一、指導思想:   親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質(zhì)量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬定親子活動方案如下: 二、活動宗旨:   1.為家庭提供的服務(wù)和教育指導。   2.幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。   3.提高家長科學育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長。   4.指導家長和孩子開展有的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。 三、參加對象:xx小學全體學生及一年級家長。 四、活動時間:20xx年x月x日8:30——11:10 親子活動游戲同時進行。 五、活動項目:   (一)全校班級比賽   比賽名稱:跑跳轉(zhuǎn)運大比拼   比賽規(guī)則:每班派運動員三十名,到第十組為雙人攜手跑(一二年級40米、三——六年級60米)達到制定地點后一選手跳繩(一二年級10個、三——六年級20個)一選手轉(zhuǎn)呼啦圈(一二年級10個、三——六年級20個),完成后攜手跑回交接;到第十一組進行運球(一二年級40米、三——六年級60米)接力,直到二十組全部完成。以時間短為優(yōu)勝班級。   (二)一年級親子活動游戲:   1.一分鐘親子拍球 (老師負責)   游戲方法:父子或一人拍一下一分鐘之內(nèi)誰拍多者為勝 。   2.一分鐘親子跳繩(老師負責)   游戲方法:親子原地跳繩,1分鐘之內(nèi)誰的數(shù)量誰為優(yōu)勝。節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。   3.二人三足跑   游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師發(fā)令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。   4.趕小豬   游戲方法:家長和孩子各自站在相對的兩頭,孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那里;家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈,游戲就結(jié)束。以先跑完的隊為勝。   











打造一個高執(zhí)行力、高凝聚力的團隊拓展方案 - 活動策劃公司 

  參訓單位:   承辦單位:   活動人數(shù):40人   活動時間:20**年*月**日—**日   培訓基地:**拓展基地   培訓目的:   本次培訓將主要針對四方面著手改善團隊:   一是增加員工的凝聚力向心力,對團體協(xié)作意識深入體會、認識,打造團隊執(zhí)行能力,激發(fā)員工的工作熱情與斗志,提升執(zhí)行力與自信心,激發(fā)個人潛能,提升業(yè)績;   二是增進員工內(nèi)部溝通與交流,使得內(nèi)部溝通更有順暢、有效;   三是激發(fā)大家營造輕松活躍的氛圍,以此調(diào)釋同事們的工作壓力,達到放松心情的效果。   由此三方面:打造一個高執(zhí)行力、高凝聚力的團隊。同時通過團隊建設(shè)的活動增強組織的凝聚力,通過統(tǒng)一大家的思想,樹立共同的目標和價值觀,讓員工真正對組織產(chǎn)生歸屬感,并愿意積極的投入到各自的本職工作當中,在積極主動的發(fā)揮好個人的優(yōu)勢的同時,通過團隊合作的形式為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值?!边@樣如同詩一樣的句子,本以為是表現(xiàn)對對方的思念,但一結(jié)合杜蕾斯,要表達什么,相信很多人都明白了。   培訓課程大綱   項目介紹   破冰之旅(以輕松娛樂導入培訓)   形式介紹:   以體驗的方式導入拓展訓練;   組建團隊:分隊、選隊長、畫logo、喊隊訓、唱隊歌;   講解培訓注意事項;   對應(yīng)目標:   使學員迅速理解并融入到培訓環(huán)境中;   形成團隊感,便于培訓進行;   確保培訓有序、、安全地進行。   南征北戰(zhàn)(地面集體項目 挑戰(zhàn)級別☆☆☆☆☆) 











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