了解中技發(fā)展的代表人物及其主要成就；了解一定的科學(xué)常識(shí)，熟悉常見的科普讀物；了解一定的文學(xué)知識(shí)和文化常識(shí)；了解中外文學(xué)重要作家的作品；了解一定的藝術(shù)鑒賞知識(shí)；了解藝術(shù)鑒賞的一般規(guī)律，并有效運(yùn)用于教育教學(xué)活動(dòng)。這六點(diǎn)囊括了方方面面，包括了中華上下五千年和外國(guó)的歷史、文學(xué)、藝術(shù)，但是不要擔(dān)心，大家可以多看看歷年考什么，就能夠了解了。

 教育學(xué)

教育學(xué)這門要背誦的東西很多，花一兩個(gè)月學(xué)習(xí)的人不在少數(shù)。然而我只復(fù)習(xí)了五六天就比較扎實(shí)地過了這科，分?jǐn)?shù)是86分。 只要 輔導(dǎo)資料可以標(biāo)明哪里是重點(diǎn)即可。教育學(xué)的知識(shí)太多了，有輔導(dǎo)資料指出哪里是重點(diǎn)，哪里很少考，可以有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。

另外，不論是教育學(xué)還是心理學(xué)，都切記不要死記硬背，能以時(shí)間線串起來的知識(shí)點(diǎn)，就請(qǐng)以時(shí)間線串聯(lián)起來背誦。能靠理解記憶的知識(shí)點(diǎn)，就靠理解來背誦。

初步背誦完成之后，記得要多次復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)可以看每章的綱要，想一想這章講的知識(shí)你是否能跟著綱要細(xì)致地回憶起來。也可以列出每章的重點(diǎn)理論和人物，回憶自己是否記得這些理論以及人物的成就與觀點(diǎn)。

教師招聘考試考查的知識(shí)點(diǎn)比較多也比較散，對(duì)于各學(xué)科知識(shí)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃只是步，第二步就要求考生能夠建立自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，可利用思維導(dǎo)圖的方法進(jìn)行梳理。思維導(dǎo)圖可以在較短的時(shí)間內(nèi)過濾知識(shí)點(diǎn)，幫生建立教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)的學(xué)科框架，理解學(xué)科的內(nèi)在邏輯，并形成較為完善的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在考試過程中有利于知識(shí)的提取，避免復(fù)習(xí)時(shí)的盲目性。