拓展培訓(xùn)游戲——強(qiáng)渡金沙江

模擬背景：生活在云南邊陲金沙江邊的一個(gè)少數(shù)民族，每年春江水暖的時(shí)候，都要舉行聲勢(shì)浩蕩的傳統(tǒng)渡江比賽，有趣的是他們的渡江工具并不是“船”而是“橋”，而且除了渡江速度外，橋的美觀度、比賽選手的配合熟練程度等都是決定勝負(fù)的重要因素，在他們樸素的民間游戲中，包含著豐富的團(tuán)隊(duì)管理思想……

活動(dòng)目標(biāo)：

體驗(yàn)統(tǒng)一的目標(biāo)和行為規(guī)范對(duì)于團(tuán)隊(duì)績(jī)效的重要性；

領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新精神的訓(xùn)練；

練習(xí)“分析、目標(biāo)、戰(zhàn)略、計(jì)劃、分工”的工作程序；

強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)溝通和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；

回歸自然，娛樂(lè)身心。

內(nèi)容梗概：

分組：所有參賽人員每10人為一組，按照龍、虎、獅、豹等命名…….。

任務(wù)：每組按照組織者事先提供的各種原材料和工具（包括紙板箱、封箱帶、百得膠等），自行設(shè)計(jì)、制作兩座相同的橋，并以這兩座橋作為“渡江”工具，渡過(guò)規(guī)定寬度的“金沙江”。其中，所用原材料和工具較少、制作時(shí)間較短、“渡江”速度較快、橋身強(qiáng)度及美觀度較高、計(jì)劃性較好、隊(duì)員的分工配合較優(yōu)的組獲得優(yōu)勝。

渡江要求：同組的10個(gè)人全部站在A橋上，然后把B橋移到A橋前，10個(gè)人再全部轉(zhuǎn)移到B橋上，……如此不斷前進(jìn)。過(guò)程中橋不能塌陷、任何人不得從橋上下來(lái)。

團(tuán)建拓展訓(xùn)練，雷區(qū)取水項(xiàng)目的意義

1、計(jì)劃，組織，培養(yǎng)隊(duì)員的周密計(jì)劃，組織協(xié)調(diào)，以及溝通能力;

2、開(kāi)拓隊(duì)員的思路，提高他們的創(chuàng)新意識(shí)，

3、綜合解決問(wèn)題的能力，傾聽(tīng)---在溝通中的重要性;

4、分工合作，分工明確，發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處，并聽(tīng)取每個(gè)人的意見(jiàn)，注意是否發(fā)揮了監(jiān)督員的作用;

5、在行動(dòng)中完善執(zhí)行方案，要完成如此困難的任務(wù)，應(yīng)該有一個(gè)策劃到?jīng)Q策的過(guò)程，同時(shí)這個(gè)過(guò)程，也是集體學(xué)習(xí)的過(guò)程，執(zhí)行過(guò)程中要根據(jù)實(shí)際操作情況隨時(shí)調(diào)整;

6、選擇合適的人做合適的事;

7、為集體奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;

8、資源的有效使用能發(fā)揮其大效力:

9、注意時(shí)間、效果和安全之間的關(guān)系;

10、體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作不到位是無(wú)法完成任務(wù)的;

11、體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)溝通和隊(duì)員分工在工作中的不能缺失;

青少年戶(hù)外拓展，德諾戶(hù)外拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

拓展訓(xùn)練利用自然的環(huán)境和精心設(shè)計(jì)的一些模擬真實(shí)學(xué)習(xí)情景的項(xiàng)目，使學(xué)生無(wú)論在個(gè)人的學(xué)習(xí)能力上還是在生活能力上，都可通過(guò)對(duì)要素的訓(xùn)練而得到提升。 青少年時(shí)期正是身心發(fā)展的重要時(shí)期，同時(shí)也面臨著對(duì)待自我和對(duì)待外界環(huán)境的各種矛盾和困擾，可以說(shuō)正處在人生的過(guò)渡時(shí)期。自我認(rèn)識(shí)的深入、自信心的樹(shù)立和加強(qiáng)大家人際交往能力的提高、集體意識(shí)的培養(yǎng)，這些素質(zhì)的形成和發(fā)展，對(duì)于青少年將來(lái)的事業(yè)的發(fā)展和生活的幸福，意義重大。而這些基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高正是我們進(jìn)行素質(zhì)拓展訓(xùn)練的主旨。

目標(biāo) ： 1. 訓(xùn)練遵守紀(jì)律、尊重別人、熱愛(ài)生命 2. 發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)意思維、解決困難 3. 培養(yǎng)群體互助、同理信任、彼此鼓勵(lì) 4. 建立信心、自我覺(jué)察、承擔(dān)責(zé)任

訓(xùn)練內(nèi)容： 內(nèi)容 1. 團(tuán)隊(duì)建立 2拓展常識(shí) 3. 領(lǐng)導(dǎo)技巧 4. 溝通方法 5. 學(xué)習(xí)同理心 6. 分享與檢討

拓展訓(xùn)練能給企業(yè)帶來(lái)什么樣的變化？

一、加強(qiáng)企業(yè)成員之間的良好溝通

二、為員工創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展環(huán)境

三、正確行使領(lǐng)導(dǎo)職能

四、加強(qiáng)企業(yè)規(guī)范建設(shè)

那么拓展訓(xùn)練公司能否解決以上問(wèn)題呢?答案當(dāng)然是能，可能有些人不相信，為什么拓展訓(xùn)練能建立企業(yè)文化、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力?說(shuō)通俗易懂點(diǎn)就是：通過(guò)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目從而達(dá)到預(yù)期效果，拓展項(xiàng)目有上百種，根據(jù)不同情況適配對(duì)應(yīng)的項(xiàng)目，從而達(dá)到一定拓展效果!