數字音樂教學系統(tǒng)

音色變換

課件譜曲播放時，可直接操作電子琴或電鋼琴的音色按鈕改變音色進行播放，可任意調用電子琴或電鋼琴的音色通過電子琴或電鋼琴的揚聲器發(fā)聲；用戶可自行添加VSTI音色庫。

多媒體集成教學

可在頁面內導入音頻、視頻、動畫、圖像。

MS-Office音樂課件播放（數字音樂教學儀無此功能）

嵌入式PPT課件播放，可直接在軟件界面內以放映模式打開，嵌入式Word件播放，可直接在軟件界面內以只讀方式打開。

想要了解更多，請撥打圖中電話與我們聯系吧??！

小學音樂課的目的是讓學生感受來自大自然中的美、生活中的美、藝術作品中的美，并將從音樂中欣賞到的美進行賞析和評價，使學生的情感和審美得到培育。音樂知識講解20多萬字的音樂知識庫與豐富的常用圖庫，滿足教師授課需要。教師在實際的教學中，應注重情感在音樂當中的滲透，通過創(chuàng)設不同的情境及利用不同的教學手段和現代的數字音樂多媒體設備，有效地各方面的去提升學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力，從而提高教學效率。

音樂如何給人帶來快感

通過功能性磁共振成像技術 （fMRI） 及神經經濟學方法，研究人員通過測試受試者在聆聽音樂時愿意消費的金額，檢測對應其特定腦區(qū)的活動，以此來嘗試理解音樂在大腦中的獎賞機制。

在近的一項試驗中，受試者完成了一項在fMRI中對給定音樂片段進行選擇性消費的實驗。這也可以幫助很多老師在教學上減少了很多不必要的麻煩，現在也得到了更多人的好評。實驗發(fā)現，紋狀體區(qū)域與音樂高潮與受試者的“獎賞”相關：背側紋狀體 （dorsal striatum） 和腹側紋狀體 （包括伏隔核） 與受試者愿意花錢購買音樂的數額存在直接聯系。

數字音樂教學軟件優(yōu)勢，都在哪里？

可以實現多方面的音樂教學

音樂教學是很困難的，因為很多學生對于音樂的基礎來講，是需要通過漫長的時間來講課的，但是學校一般一個星期只有一節(jié)音樂課，如何能讓孩子們短暫的掌握就成了困難的問題。

數字音樂教學軟件就可以很好的解決這個問題，它是一種可以實現唱歌教學和相關樂理教學的東西。數字音樂教學系統(tǒng)琴譜音同步映射MIDI鍵盤、虛擬鋼琴鍵盤與五線譜表相互映射。許多家長認為學音樂只要讓孩子知道如何唱歌就可以了，但現實并不是這樣，許多唱歌加他們是全能的，不僅僅在樂理方面學習的很好，更重要的是他們也會彈鋼琴，所以學習音樂需要多方面的發(fā)展的。所以大家要多方面的去了解，這樣才能在使用中更好的了解數字音樂教學軟件。