想必很多人不是很了解吧，作為一名河南高考移民條件是什么呢？相信很多人都不知道吧，接下來就由我為大家介紹一下吧，我們一起來看一下吧，希望可以幫助到大家

國內(nèi)一所重點大學(xué)取消學(xué)生宋某某學(xué)籍的新聞引起了人們的關(guān)注。據(jù)報道，青海省教育廳接到舉報并查證后認為，宋某某本是河南籍學(xué)生，其家長托人在青海辦理了一本假，為他騙取了在青海的高考資格。現(xiàn)在很多地方家庭不知道怎么判斷自己是否是河南高考移民條件，這個應(yīng)該怎么去了解，下面隨著我一起來了解一下吧，希望下面的信息可以給你帶來幫助。宋某某盡管已被大學(xué)錄取近一年時間，但仍被學(xué)校取消了學(xué)籍。記者注意到，有不少在網(wǎng)上留言，替宋某某，認為他被剝奪了受教育的權(quán)利。

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大家知道河南高考移民條件的具體事項是多少呢？想必很多人不是很了解吧，下面隨著我一起來了解一下吧，希望下面的信息可以給你帶來幫助！

高考移民是一個非常復(fù)雜的社會現(xiàn)象，它的產(chǎn)生既有教育的內(nèi)部原因，也有教育的外部原因。從教育內(nèi)部來看，主要是我國高等教育資源配置不均衡，基礎(chǔ)教育發(fā)展不均衡等問題所產(chǎn)生的矛盾在高考中的一種集中反映或者說集中體現(xiàn)。就全國的范圍來看，誰也無法肯定其他地方就沒有“國際高考移民”。

2005年全國高考招生報名人數(shù)總計867萬，比去年增加144萬，預(yù)計錄取率55%。但北京、天津、海南等地預(yù)計錄取率超過70%，而廣西、貴州等地卻只有44%，遠低于全國平均水平。

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現(xiàn)在很多地方家庭不知道怎么判斷自己是否是河南高考移民條件，這個應(yīng)該怎么去了解，下面隨著我一起來了解一下吧，希望下面的信息可以給你帶來幫助！

作為地方來說，簡單地判定考生是否屬于“高考移民”，只是看地方政府部門的做法是否符合法律法規(guī)的規(guī)定，自然會得出這樣的結(jié)果。如果不審查相關(guān)政策規(guī)定是不是符合上位法的精神，并作出裁定，恐難以使“高考移民”問題的解決納入法律軌道。

而“高考移民”通過不正當(dāng)手段使得外地考生實現(xiàn)“移民”，擠占了當(dāng)?shù)氐恼猩笜?，對于本地和外地考生制造了新的不公平，使得政府的德政善舉大大打了折扣。

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有很多人想找河南高考移民條件這個問題時，需要注意哪些事項嗎？下面隨著我一起來了解一下吧，希望下面的信息可以給你帶來幫助！

2015年5月27日，一則題為《內(nèi)蒙古清退1465名“高考移民”部分為子女》的消息被各大網(wǎng)站轉(zhuǎn)載。據(jù)中國之聲《央廣新聞》報道，2014年年底以來，內(nèi)蒙古全區(qū)已成功清退1465名“高考移民”。

這類權(quán)利須“要求國家積極地創(chuàng)造條件予以實現(xiàn)”，而不是任由政府及立法機構(gòu)限制或剝奪如果說國內(nèi)高考移民只是利用區(qū)域分數(shù)差來增強高考競爭力的話，那么“出國轉(zhuǎn)內(nèi)銷”式的“國際高考移民”則干脆繞過考試本身，這對于高考公平原則的漠視更為徹底；

從教育外部情況來看，主要是個別省份的戶籍、學(xué)籍制度管理不嚴，使有些人有了可乘之機。

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