我們是成立早、規(guī)模大、訓練系統(tǒng)的專業(yè)機構(gòu)，是一家專門針對孤獨癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進行康復訓練的非營利性民辦非企業(yè)單位，2014年至今均為廣東省殘聯(lián)、廣州市殘聯(lián)康復資助機構(gòu)，對數(shù)千名自閉1癥患兒進行了康復訓練，取得良好的社會效果與口碑。兒童孤獨癥訓練報價服務(wù)熱線

從1943年世界上出現(xiàn)個病例至今已73年，人類對于的認知，對于自身責任的認識，邁出了新的歷史性一步。

“世界日”提醒人類社會：應(yīng)該實現(xiàn)患者與普通人間的相互尊重、相互理解與相互關(guān)心。作為普通人，不應(yīng)把患者看作憐憫的對象，而應(yīng)把4月2日這一天作為審視和增強自身道德觀念、社會責任的契機，讓患者自信與愉快生活。

兒童孤獨癥是完全的嗎？

一項流行病學研究結(jié)果證實：過去認為70％左右的孤獨癥兒童智力落后，目前隨著診斷標準的放松，智力在正常的或超常的孤獨癥兒童明顯增加。其中，AS兒童的總體智力水平則基本屬于正常的范圍，但是其具有特殊的智力結(jié)構(gòu)。

雖然大多數(shù)研究者一致認為，CNS的基礎(chǔ)性異常是導致孤獨癥的原因，但孤獨癥的確切 致病因素目前尚不清楚（Vokmar&Klein，2000）。很多研究者認為，孤獨癥是由于先天缺陷導致嬰 兒感覺認知功能受損所引起的（在這里，心理學家們定義嬰兒感覺認知功能受損是處理輸入刺激并 與世界聯(lián)系的能力）。即，由于遺傳學的致病因素所導致了該功能的破壞。Fein在2001年指出一種 觀點，認為孤獨癥的兒童心理缺陷主要由于其社會依戀方面的受損和交流失敗。她假定問題來自于杏仁核的遺傳受損。