您在為孩子的體弱而擔心嗎？

您還在為孩子熱衷打鬧而苦惱嗎？

您還在擔心孩子出去太小，沒學歷找不到工作嗎？

那么，試試帶孩子來南陽中體詠春教育學習詠春吧！

在這里不僅可以學到儒家禮儀，還可以鍛煉身體素質，強健心理素質，釋放學習壓力.............

南陽中體詠春教育常年開設專業(yè)課程：詠春拳。包含：少兒常年班、青少年常年班、暑假 寒假特訓班、女子特訓班等科目。另開設成年人武術培訓班、武術教練員培訓班、自衛(wèi)防l身班等多門武術課程。

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練習跆拳道是否安全？

初學者通常要達到一定的要求才能參加實戰(zhàn)，達到要求的實戰(zhàn)水平后采取自愿申請的方式，不愿參加實戰(zhàn)練習的不予以強迫；實戰(zhàn)過程中，嚴格遵守科學的跆拳道比賽規(guī)則并配戴全套護具，實戰(zhàn)時由教練在場監(jiān)督，安全性大大超過各類運動可能造成的傷害。

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跆拳道都適合什么樣的人練

沒有基礎怎么辦？

相當于小學從1 1開始學習數學一樣，跆拳道入門簡單，循序漸進，難度由淺入深，只要認真練習都可以達到黑帶水平。

跆拳道練習3歲以上就可以，身材和柔韌不是練習跆拳道的必要條件，柔韌不好的人只是壓腿進展較慢，但年齡無論多大，柔韌多么不好，只要勤練都可以把韌帶壓開，練習跆拳道也和身材無關，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，攻克自身的不足才是練習跆拳道真正的意義所在。

南陽中體詠春教育常年開設專業(yè)課程：詠春拳。包含：少兒常年班、青少年常年班、暑假 寒假特訓班、女子特訓班等科目。另開設成年人武術培訓班、武術教練員培訓班、自衛(wèi)防l身班等多門武術課程。

武術培訓班的教師多做生動形象化的示范，讓學生直觀了解動作的正確姿勢，結構和神態(tài)，可多采用正誤對比示范法，示范時要注意位置的選擇，教學中講解和示范不是分割的，二者應結合運用，有時先講解后示范或先示范后講解，有時也可以邊講解邊示范，一般反應能力較低的學生多用示范，對理解能力較強的學生則以講解為主。

武術培訓班在教學會注意因地制宜，具體問題具體分析，由于學生層次不一，技術水平參差不齊，可按技術分組，武術培訓班用不同方法和要求進行教學，可老帶新，好帶差，分工要落實，才能取得良好的效果。不同對象，特點不同，教學也要具體分析，揚長補短。如初學者有的勁力較好，但動作不舒展，就要引導使之逐步適應動作規(guī)范，有的柔韌性較好，但爆發(fā)力差，這是素質問題，

24式太極拳簡稱簡化太極拳，是1956年國家體委運動司武術科組織專家編創(chuàng)的太極拳套路，這套24式太極拳遵循由簡到繁、由易到難的原則，集中了原有套路中的重要結構和技術環(huán)節(jié)，而便于群眾掌握，讓太極拳變得易學易練。

練拳和現實只有一線之差，現實的情況就是大多數人每天正真練習的時間不會超過一個小時，有些不過半個小時，而很多時候的練習方式毫無追求，所以進度或許和剛開始學的沒有區(qū)別。

　　所以，無需去羨慕那些可以學到東西的人，因為別人在你發(fā)呆發(fā)牢騷的時候，正在刻苦的練習，認真的專研磨練技術。如果你選擇繼續(xù)做夢，請?zhí)苫厝ゴ采稀?/span>

詠春拳的二字鉗陽馬步十分有助于強健脊椎，能有效幫助少兒矯正身型，糾正不良站姿坐姿，有效預防近視、駝背等不良體態(tài)。