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探究實(shí)驗(yàn)室行業(yè)專家在線為您服務(wù)【安科隆科技】

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發(fā)布時(shí)間:2020-12-28 12:39  






數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室所具有的這些優(yōu)勢,使其在基礎(chǔ)教育中能得到廣泛的應(yīng)用。在發(fā)達(dá)國家,數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室早已經(jīng)成為基礎(chǔ)教育中必備的工具,而在我國,在課程改革的要求下,也開始了關(guān)于數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室在基礎(chǔ)教育中的嘗試。作為中國新課程改革首批試點(diǎn)地區(qū)的上海將數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室引入基礎(chǔ)教育中,2002年上海市教委將數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室引入二期課改的高中物理教材,開了我國在基礎(chǔ)教i育部分推廣數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室的先河。但是其用途往往單一,而且需要人工讀數(shù)和記錄,難以觀測快速變化的過程,也不便于研究復(fù)雜的問題。


數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室的特點(diǎn)


實(shí)驗(yàn)過程“可視化”

      實(shí)驗(yàn)過程可視化包括實(shí)驗(yàn)過程空間可視性和實(shí)驗(yàn)過程時(shí)間可視性。這是學(xué)生學(xué)習(xí)物理過程分析,建立物理概念,理解物理規(guī)律的認(rèn)知基礎(chǔ),是學(xué)會(huì)處理物理問題的關(guān)鍵所在。

      物理實(shí)驗(yàn)中,空間上細(xì)微過程人眼難以觀察,一般借助于顯微鏡可以實(shí)現(xiàn)細(xì)致的觀察。時(shí)間上細(xì)微過程難以捕i捉,難以記錄,是物理實(shí)驗(yàn)的一個(gè)難點(diǎn),瞬間變化的可視化尤其是難點(diǎn)。例如彈簧振子F-t、x-t關(guān)系,電容充、放電電流i-t關(guān)系,碰撞過程研究等等,這類實(shí)驗(yàn)以往一般只能定性講述,或者用多媒體軟件進(jìn)行模擬演示。對比傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室,數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室在上述幾個(gè)方面都擁有巨大的優(yōu)勢:首先數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室采用傳感器作為采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的工具,其分辨率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)儀器。

      怎樣突破這個(gè)難點(diǎn)呢?傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)儀器由于人眼觀察與手工記錄的斷續(xù)性,確實(shí)難解決這個(gè)問題。數(shù)字化實(shí)驗(yàn)通過與計(jì)算機(jī)連接的傳感器實(shí)時(shí)采集數(shù)據(jù),記錄數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)了時(shí)間上細(xì)微過程的實(shí)驗(yàn)過程數(shù)據(jù)自動(dòng)記錄,相當(dāng)于用傳感器和計(jì)算機(jī)代替人眼、手、紙和筆記錄數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)記錄的時(shí)間連續(xù)性,實(shí)現(xiàn)了瞬間變化“可視化”。例如將傳感器技術(shù)引入超重、失重教學(xué),就可以在很短的時(shí)間內(nèi)清晰地記錄下壓力隨時(shí)間變化的圖像,具體再現(xiàn)超重、失重的過程,便于總結(jié)超重、失重現(xiàn)象的特點(diǎn)和條件,符合歸納法教學(xué)的要求。科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室以他強(qiáng)大的全自動(dòng)化的學(xué)習(xí)系統(tǒng)贏得了孩子們的喜愛,讓學(xué)習(xí)像做游戲一樣輕松有趣。



安科隆科技,專精數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室、探究設(shè)備,傳感器制造。是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、服務(wù)于一體的專業(yè)生產(chǎn)企業(yè)。歡迎新老客戶來電咨詢!

探究實(shí)驗(yàn)室組建原則:

模擬科學(xué)研究活動(dòng)原則探究實(shí)驗(yàn)本質(zhì)上是模擬的科學(xué)研究活動(dòng),科學(xué)研究活動(dòng)有其自身的規(guī)律、程序,探究實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)方便學(xué)生分組,角色定位,方便實(shí)施模擬的科學(xué)研究活動(dòng)。創(chuàng)造性原則探究實(shí)驗(yàn)室需要營造鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新的環(huán)境,掌握科學(xué)研究的常用方法、培養(yǎng)科研素養(yǎng)、科研能力。尤其是MEMS(微型機(jī)電系統(tǒng))技術(shù),它使數(shù)字傳感器的體積非常微小并且能耗與成本也很低。


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