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義烏市上知教育主打課程:幼小銜接、右腦潛能開發(fā)課、右腦照相識字課、2-3歲潛智早教課、專注力特訓(xùn)課、記憶力加強課、課程專業(yè),實行精品小班制教學(xué)。
【全優(yōu)學(xué)能課堂】義烏上知教育為大家介紹:
親子共同學(xué)習(xí)不僅可以建立良好的親子關(guān)系,也有利于孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)細心的習(xí)慣。如果引導(dǎo)得當,孩子不反感的話,把一些需要背誦的英語或者詩詞在臨睡前過一遍,會記得更牢。在親子閱讀中,媽媽和孩子一起用手指著故事內(nèi)容,你一段我一段,其樂融融:在科學(xué)小實驗中,爸爸和孩子一起睜大眼睛,密切注視著實驗的變化;在音樂欣賞中,一起仔細聆聽每一個音符的跳動親子共同學(xué)習(xí),孩子受益匪淺,家長的善意提醒是孩子良好習(xí)慣養(yǎng)成的指南針;家長的表揚和鼓勵是孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的動力,家長自身的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子很好的學(xué)習(xí)榜樣。
培養(yǎng)積極情感和良好個性
每個孩子的個性都不同,但是培養(yǎng)孩子積極的情感和良好的個性無疑是每一個家長都追求的目標。很多孩子上小學(xué)后,都不會跟同學(xué)相處,動輒打罵,情感脆弱等等。
具體做法
積極的情感和良好的個性是從小學(xué)開始要重點培養(yǎng)的,在生活中,家長的榜樣作用和讓孩子自由經(jīng)營生活顯得很重要,幼小銜接這個階段,這些好的品質(zhì)值得發(fā)揚,創(chuàng)造良好和融洽的家庭氣氛,上到小學(xué),孩子更加懂得處理好跟老師、同學(xué)的關(guān)系。
【全優(yōu)學(xué)能課堂】上知教育為大家介紹:
教育要始于培養(yǎng)良好習(xí)慣。在生活習(xí)慣方面的準備,要讓孩子自己整理書包、抽屜,自己收拾餐盤;要會自己洗手、如i廁,一定的吃飯速度等。在行為習(xí)慣訓(xùn)練方面,要讓孩子學(xué)會主動問好,能分清場合要求,規(guī)則意識等;在學(xué)習(xí)題習(xí)慣方面,要動作快不拖拉,跟上課堂節(jié)奏,會傾聽,敢表達,閱讀習(xí)慣等。教布娃娃識字:讓孩子當小老師,讓布娃娃、絨毛狗、小熊、猩猩、企鵝、大熊貓等絨布玩具當學(xué)生,成人當班長喊“起立、坐下”識字……此法用來復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的舊字有很好的效果。
幼兒園與小學(xué)教育銜接是指幼兒園與小學(xué)兩個教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程,也是幼兒在其發(fā)展過程中所面臨的一個重大的轉(zhuǎn)折期,如果處理得不好,就會對幼兒日后的發(fā)展帶來不利的影響。所以,好時光教育認為對幼兒園與小學(xué)的教育銜接的重要性不可忽視
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