拓展訓(xùn)練項目三步走,企業(yè)培訓(xùn)力跨越提升

拓展訓(xùn)練項目三步走，企業(yè)培訓(xùn)力跨越提升

、個人挑戰(zhàn)項目必不可少

在拓展訓(xùn)練個人項目中，員工需要積極去挑戰(zhàn)自我，在這個過程中，員工的潛能會被激發(fā)出來。同時員工也能夠從中收獲很多，比如意志力得到提升、精神境界得到提高等等。而員工在拓展訓(xùn)練中學(xué)到的知識和技能又會被遷移到工作中來，這樣對于提高工作效率和質(zhì)量有明顯幫助。拓展項目要求八人同穿一雙鞋，然后從始點走到終點，小組所用時間少的團隊獲勝。

第二、雙人項目是團隊形成的過度項目

雙人項目是連接個人和團隊的橋梁，比如高空相依、天梯等都需要雙人配合完成。一同參加項目的工作伙伴在這個過程中會相互信任，相互支撐，為團隊建設(shè)提供了的保障。

第三、團隊項目是拓展訓(xùn)練培訓(xùn)的精華

培訓(xùn)師在指導(dǎo)員工完成項目的過程中，會有意識地將企業(yè)的精神和文化灌輸給員工，讓員工意識到團隊合作的重要性。在團隊項目中，每個人都會盡己所能，充分發(fā)揮為團隊貢獻的精神。

怎樣做到讓天津拓展訓(xùn)練有效轉(zhuǎn)化

一，制定培訓(xùn)計劃

培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)師應(yīng)根據(jù)受訓(xùn)者的問題，對受訓(xùn)者進行詳細(xì)的指導(dǎo)，使受訓(xùn)者承諾采取行動，保持與受訓(xùn)者的溝通渠道。要做到這一點，培訓(xùn)機構(gòu)的擴展必須做到以下兩個方面：一方面，對挖掘和培訓(xùn)問題的需要總結(jié)起來，建立比較，找出企業(yè)存在的問題和對策。另一方面，作為講師的評估要求，還需要多長時間聯(lián)系學(xué)生回訪?在拓展培訓(xùn)的特殊性中，一個重要的表現(xiàn)是它沒有那么明顯的目的性，它是以一種輕松愉快的方式吸引學(xué)員進入情景或氛圍當(dāng)中，這種娛樂的方式讓學(xué)員毫無排他性，全然接受。

二，實施培訓(xùn)輔導(dǎo)

培訓(xùn)結(jié)束后一個月內(nèi)，天津市軍威拓展訓(xùn)練俱樂部有限公司要求對培訓(xùn)企業(yè)進行回訪。只有一個目標(biāo)是審視發(fā)展精神，引導(dǎo)培訓(xùn)轉(zhuǎn)型“，這種有針對性的培訓(xùn)，往往會使培訓(xùn)效果的再次升華升華，安排回訪課程，一方面要注意深度另一方面，課程經(jīng)驗主要以引導(dǎo)和解決問題為出發(fā)點，但與外向型培訓(xùn)不同，只注重鏡面效應(yīng)，發(fā)現(xiàn)問題更重要。拓展訓(xùn)練對企業(yè)團隊建立的意義：1、加強凝聚力：促進外部溝通，融洽團隊關(guān)系。

拓展訓(xùn)練從空間距離與地理環(huán)境來分類：

高空類型：

高空類型項目要求學(xué)員在在9-12米的高空拓展器材上完成攀登、跳躍、行進、下降等動作，為了確保學(xué)員安全，對拓展訓(xùn)練器材的安全性有著很高的要求，其意義主要表現(xiàn)在心理考驗上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越“極限”。主要項目有高空斷橋、合力制勝、勇奪瀘定橋、空中飛渡、高空之路、高空吊樁、高空天平、風(fēng)雨繩橋、絕壁逢生、速降、高空軟梯、天使之手、空中抓杠、穿越叢林、高空相依、高巨人梯、瀘定橋、緬甸橋、空斷橋、手吊環(huán)橋、高空秋千、一網(wǎng)無前、筑橋向前、高空滑桿、高空獨木、空中擊球、乘風(fēng)破浪、野外蹦極等。第二、雙人項目是團隊形成的過度項目雙人項目是連接個人和團隊的橋梁，比如高空相依、天梯等都需要雙人配合完成。