我們的優(yōu)勢: 基于企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的年度團建計劃設(shè)計和企業(yè)文化 活動整體策劃；

多元產(chǎn)品，創(chuàng)意設(shè)計;

系統(tǒng)師資，專業(yè)實施；

響應(yīng)及時，擁抱變化;

教具精良，追求品質(zhì)；

首創(chuàng)團建DIY企業(yè)孵化微團建模式；

管家式服務(wù)，讓您省心更放心；

無創(chuàng)意，不團建；精品團建，選擇核舟，為企業(yè)助力，讓組織者無憂。

期待與您一起攜手前行，成為值得信賴的企業(yè)團隊文化建設(shè)長期戰(zhàn)略合作伙伴；

核舟體驗教育產(chǎn)業(yè)中心旗下有：蘇州核舟企業(yè)管理咨詢有限公司、上海核舟文化發(fā)展有限公司、蘇州酷體驗教具科技有限公司，專注于以“做中學(xué)”為核心的體驗式培訓(xùn)品牌，不斷創(chuàng)新，精益求精，通過多元化體驗與引導(dǎo)促動，以幫助個人和團隊多方面改善和提升。核舟體驗秉承核心團隊，風(fēng)雨同舟的價值理念，在品牌建立初期就以品質(zhì)為核心，通過不斷創(chuàng)新，精益求精的信念植入，經(jīng)過9年的發(fā)展，目前已經(jīng)聚集了一批行業(yè)內(nèi)的體驗式培訓(xùn)師隊伍。

績效管理培訓(xùn)需求分析包括哪些方面  

做績效管理之初，我們首先必須明確概念，首先對什么是績效管理做一個深入透徹的剖析，避免從一開始就走錯了方向。  重點解讀績效管理的概念非常必要，畢竟還有很多HR經(jīng)理不能夠正確理解它的概念，更沒有能夠很好地將其傳達(dá)給經(jīng)理和員工，以致于在經(jīng)理和員工之間造成了誤區(qū)認(rèn)識，使績效管理還沒有開展就遭遇尷尬境地。那么該怎樣調(diào)適受訓(xùn)者的心理，讓他們以平和從容的態(tài)度面對戶外拓展呢。

核舟體驗教育產(chǎn)業(yè)中心旗下有：蘇州核舟企業(yè)管理咨詢有限公司、上海核舟文化發(fā)展有限公司、蘇州酷體驗教具科技有限公司，專注于以“做中學(xué)”為核心的體驗式培訓(xùn)品牌，不斷創(chuàng)新，精益求精，通過多元化體驗與引導(dǎo)促動，以幫助個人和團隊多方面改善和提升。

公司團建活動策劃 如何策劃好一場新穎創(chuàng)意的團建活動？

現(xiàn)場工具

為什么團建活動舉辦了那么多，很多員工還是不領(lǐng)情。究其原因就是沒新意，沒樂趣，沒格調(diào)。每次都是飯桌一圍，吃完飯或打個牌完了就算一場團建，這樣團建多了誰都不喜歡。所以為團建增添樂趣感是很有必要的，在組織各式各樣的團建活動中我們也可以借助一些現(xiàn)場工具來提升團建新意，有些小道具一下就能讓團建提升一個不一樣的檔次。不少企業(yè)都訂立了嚴(yán)格的規(guī)章制度，獎懲分明，以為“制度管人”就是wan能公式，可以一勞永逸。