如何開展自閉癥兒童家庭康復(fù)？

家長要做的康復(fù)

1.家庭環(huán)境要改變

比如孩子語言比較少，家長是否在家里的時候看到家里有什么東西就和他說這個東西叫什么，只需要說名字就可以了。如果沒有請去做，孩子在構(gòu)音的時候必須需要大量的語言去刺激才能激發(fā)出孩子的語言。

2.去掉“三個過度”

制約中國當(dāng)前康復(fù)技術(shù)的原因不是康復(fù)技術(shù)，而是這個三個過度：

①過度幫助：家長總是過度地去輔助孩子，而沒有做到適當(dāng)?shù)姆攀帧?

②過度保護(hù)：家長總是擔(dān)心孩子會有這個或者那個危險而限制他們的行動。

③過度依賴：前兩個的過度必然導(dǎo)致第三個過度依賴的出現(xiàn)。

   對于自閉癥孩子，這些事你必須知道

1.并非所有患有自閉癥的人都能講話，但這并不意味著他們沒有聲音，也不表示他們的世界是沉默的。您不應(yīng)認(rèn)為他們沒有能力，因為他們不會說話。他們聽到和理解的內(nèi)容超出您的想象，因此請經(jīng)常與他們交談。愛不需要語言。找到一種無需說話的交流方式可能是您zui美麗的事情。

2.有時一個人的感覺刺激過多。視覺，聽覺，觸覺和品味，您認(rèn)為這很正常，但對他們來說卻太多了。每個人都很難處理這些感官信息。在戶外時，這可能會導(dǎo)致情緒崩潰。

3.日?；顒訉τ谧蚤]癥患者很重要。知道下面會發(fā)生什么會減輕他們的jiao慮感。但是靈活的能力也很重要，您需要在兩者之間找到平衡。

  自閉癥干預(yù)路上的誤區(qū)

進(jìn)行大量的感覺統(tǒng)合培訓(xùn)

感覺統(tǒng)合我們在前面也介紹過，“感覺統(tǒng)合”是指人體qi官各個部位輸入的感覺信息的組合，并且大腦被整合以完成對體外感知的反應(yīng)。感覺失衡的常見表現(xiàn)是身體運動和感覺運動的不協(xié)調(diào)。

研究表明，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練可以在一定程度上提高兒童的身體協(xié)調(diào)能力，因此自閉癥康復(fù)訓(xùn)練通常包括感覺統(tǒng)合訓(xùn)練。

但是，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練對自閉癥的核心問題（社會障礙，語言發(fā)展障礙，刻板行為）沒有重大影響。每個孩子的感覺統(tǒng)合障礙的程度各不相同，因此取決于孩子的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練需要多長時間。根據(jù)失調(diào)的情況，一定不能盲目地依靠感覺統(tǒng)合來解決所有問題。

   小孩自閉癥有哪些表現(xiàn)呢？

社交交流障礙

不理人、自己玩自己的；不粘人，（不會像一般孩子一樣纏著大人不放，不喜歡大人抱他、逗他、陪他玩）。有人形容他們把父母視為“生活的工具”，要吃什么東西才去拉媽媽的手，（而不是“情感對象”）平常沒事就不理媽媽?？吹綃寢寔砹耍职窒掳嗔?，不會表現(xiàn)出高興，常常是沒有什么反應(yīng)；看見陌生人也不害怕，不認(rèn)生。對團(tuán)體游戲活動不感興趣，很少主動找人玩，很少主動參與一群人的交談。隨年齡增長，有些會在人際關(guān)系上有所進(jìn)步，但仍表現(xiàn)出對“人”不感興趣的特征。細(xì)心的家長zui早可在8個月左右發(fā)現(xiàn)患兒異常，幾乎很少與家人有眼神交流，對父母的存在和離開無任何情感反應(yīng)。