常熟市華宏織造有限公司主營3D網(wǎng)布、三明治網(wǎng)眼布、3D網(wǎng)眼布、大眼網(wǎng)布、大小孔網(wǎng)布、釣魚絲網(wǎng)布、經(jīng)編網(wǎng)布、3D床墊。歡迎來電咨詢！

網(wǎng)眼布的網(wǎng)眼大小和網(wǎng)眼深度是可以根據(jù)需求，通過調(diào)整針織機(jī)的針法織造的，比如有我們常見的菱形、三角形、六角形，還有柱形、正方形、方形等等網(wǎng)形。常熟市華宏織造有限公司主營三明治網(wǎng)眼布、滌綸3D網(wǎng)眼布、雙色3D網(wǎng)眼布、密底3D網(wǎng)眼布、單底3D網(wǎng)眼布、聚酯纖維3D網(wǎng)眼布、印花3D網(wǎng)眼布。目前網(wǎng)布織造使用的材料一般都是聚酯，尼龍等化學(xué)纖維，具有強(qiáng)度高、重量輕、耐高、低溫、吸濕效果好等特點(diǎn)

產(chǎn)生網(wǎng)眼效應(yīng)的原理：交錯(cuò)配置的單針單列集圈中未封閉懸弧力圖伸直，將部分紗段轉(zhuǎn)移給相連的線圈，使該線圈變大變圓，從而在織物反面形成交錯(cuò)分布的蜂巢狀網(wǎng)眼(非通孔)，織物反面是效應(yīng)面。

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滌綸網(wǎng)眼布。歡迎來電咨詢！

三明治網(wǎng)眼布是一種雙針床經(jīng)編網(wǎng)布,由網(wǎng)孔表面,連接單絲,平布底面組成.因其立體網(wǎng)布的結(jié)構(gòu),很像西方的三明治漢堡,故取名三明治網(wǎng)布。

三明治網(wǎng)眼布上下兩面絲是滌綸,中間連接絲為滌綸單絲。其厚度一般為2-4mm。三明治網(wǎng)布在汽車座套、箱包鞋材、輪滑鞋、床上用品等領(lǐng)域有廣泛運(yùn)用。

據(jù)了解，三明治網(wǎng)布汽車座套面料因其網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)外觀質(zhì)感以及透氣性非常適合做夏季汽車座套，也深受車主喜愛，是常用汽車座套面料之一，三明治網(wǎng)布一般為純色，黑紅灰藍(lán)色是常見座套顏色。

小編了解到，很多車主以為三明治網(wǎng)布是越厚越好。印花三明治網(wǎng)布技術(shù)印花三明治網(wǎng)布技術(shù)三明治網(wǎng)眼布的特點(diǎn):因其獨(dú)特的3維立體結(jié)構(gòu),使其具有以下特點(diǎn):1,優(yōu)越的透氣性2,回彈性,提供緩沖保護(hù)3,質(zhì)地輕,易洗滌4,環(huán)保無1毒,5,網(wǎng)孔多樣性,美觀大方。其實(shí)不然，主要還是要看三明治網(wǎng)布生產(chǎn)工藝的，同樣厚度的三明治網(wǎng)布，就了一層密織布的，就要結(jié)實(shí)很多，質(zhì)量才是好的。三明治網(wǎng)布厚度要適中，太厚的三明治網(wǎng)布反而不好，做出來的汽車座套會感覺很硬，坐起來會褶皺很厲害。然后就算是和汽車座套尺寸版型一直，也會不能貼合座椅。

鑒別針織網(wǎng)眼布面料成分的簡易方法是燃燒法。網(wǎng)孔形狀多變，有方形，六角，菱形，圓形，水波紋形，不規(guī)則形等。做法是在網(wǎng)布的縫邊處抽下一縷包含經(jīng)紗和緯紗的布紗，用火將其點(diǎn)燃，觀察燃燒火焰的狀態(tài)，聞布紗燃燒后發(fā)出的氣味，看燃燒后的剩余物，從而判斷與網(wǎng)眼布耐久性標(biāo)簽上標(biāo)注的面料成分是否相符，以辨別網(wǎng)眼布面料成分的真?zhèn)巍?    一、棉纖維與麻纖維

    棉纖維與麻纖維都是剛近火焰即燃，燃燒迅速，火焰呈黃色，冒藍(lán)煙。二者在燃燒散發(fā)的氣味及燒后灰燼的區(qū)別是，棉燃燒發(fā)出紙氣味，麻燃燒發(fā)出草木灰氣味；燃燒后，棉有較少粉末灰燼，呈黑或灰色，麻則產(chǎn)生少量灰白色粉末灰燼。

記者看到了被學(xué)生議論紛紛分的正定一中校服，上衣男生為藍(lán)色T恤，女生為粉色T恤，褲子則男女生統(tǒng)一為黑藍(lán)色長褲，材質(zhì)為3D網(wǎng)眼布料。短纖維紗線表面有毛茸，減少與皮膚的接觸，改善了透氣性，使穿著舒適。翻看衣服成分，上衣的成分中寫明棉55%，滌45%，褲子的成分則是滌綸100%。穿上后，一些顏色深如紅色、黑色等內(nèi)衣褲都能明顯的看出來，讓學(xué)生尷尬不已。

　　作為教育基地，作為學(xué)校，正定一中不能僅僅考慮“涼快”，而忽視了更為重要的學(xué)生的心理接受能力及生理的變化，這樣會因小失大。（4）雙圈組織：基于圓型針織羅紋和雙羅紋的半開衫岔氣是單針單套戒指，另一邊是平針組織，引起組織形成。中學(xué)生正處于青春期發(fā)育階段，對一些事物還懵懵懂懂的，如果這時(shí)候讓他們接受半透明的服裝，會給他們的身心造成影響，從而去追求一些他們不該追求的東西，影響著他們的學(xué)習(xí)與成長。