南樂(lè)縣天才教學(xué)裝備有限公司主要產(chǎn)品有：學(xué)生課桌椅、課桌凳、學(xué)生課桌、學(xué)生宿舍上下床等，歡迎選購(gòu)！

如果將課桌凳一次性全部   換成升降式的，成本太高，難以解決。可以換成具有升降功能的課桌凳。對(duì)那些還要繼續(xù)使用的矮課桌凳墊。學(xué)校可以根據(jù)學(xué)生的身高，給需要的學(xué)生配置桌腳套和凳腳套。這樣可以不用換課桌凳，也能達(dá)到調(diào)節(jié)課桌椅高度的目的，而成本也較低廉，較易實(shí)施。這樣可以不用換課桌凳，也能達(dá)到調(diào)節(jié)課桌椅高度的目的，而成本也較低廉，較易實(shí)施。

生活中課桌凳常見(jiàn)的材料如下：

1.課桌凳的桌面之多層膠合板。多層膠合板就是用膠把一層層的板粘合起來(lái)，所以它有很多層。常見(jiàn)的膠合板有三合板、五合板、九合板等，一合就是一層，每層的厚度大概有1mm，每層的木皮都成90°垂直。學(xué)生課桌凳的標(biāo)準(zhǔn)高度：1和2年級(jí)670MM3和4年級(jí)700MM5和6年級(jí)730MM初中以上760MM坐下,雙腳平放于地面時(shí),大小腿應(yīng)成90度自然彎曲,就是比較理想的椅子。這樣的構(gòu)造既能增加膠合板的強(qiáng)度，又能減少變形，彎曲性好。

2、課桌凳的桌面之模壓板又叫吸塑板。一般是選擇中密度板，先進(jìn)行銑型、砂光，然后再通過(guò)真空吸覆的原理，把pvc膜緊密的貼上形成的，具有造型多樣，紋理美觀，環(huán)保性和防水性能好的優(yōu)點(diǎn)。

3、課桌凳的桌面之細(xì)木工板又成為大芯板，它是由兩片單板中間膠壓拼接木板形成的。中間的木板是由木板方經(jīng)過(guò)熱處理后，加工成 規(guī)格的木條，由拼板機(jī)拼接而成的。拼接后的木板在兩邊各覆蓋兩層單板，再經(jīng)過(guò)冷熱壓機(jī)經(jīng)過(guò)膠壓后制成的。它的特點(diǎn)是自然環(huán)保、質(zhì)輕、易加工、不變形等。課桌椅在焊接上采用全自動(dòng)焊接機(jī)器人進(jìn)行焊接，焊口處平整沒(méi)有毛刺，不會(huì)出現(xiàn)脫焊、漏焊、虛焊等現(xiàn)象，確保不會(huì)出現(xiàn)劃傷學(xué)生現(xiàn)象。細(xì)木工板是室內(nèi)裝修和制作家具的理想材料。

升降課桌椅受到大量家長(zhǎng)的喜愛(ài)，升降課桌椅采用綠色環(huán)保材質(zhì)制成，對(duì)學(xué)生身體無(wú)害，同時(shí)還可以自由調(diào)節(jié)課桌椅的高度，讓不同身高的學(xué)生擁有同樣舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

升降課桌椅的椅座面向后下傾斜0～2角，座面沿正中線如呈凹面時(shí)，其曲率半徑在500mm以上，桌面高、座面高的允許誤差范圍為2mm，靠背點(diǎn)距座面高的允許誤差范圍為15mm。學(xué)生課桌的桌面可為平面，也可為坡面，可為固定式，也可為同上翻轉(zhuǎn)式。讓學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間蜷縮在矮小的桌凳里或聳肩踮腳坐在較高的課桌凳上，就會(huì)引起脊柱變形。坐人的時(shí)候側(cè)向下傾斜0o～12o角，該側(cè)桌緣高度與平面桌h1相同。

綠色與藍(lán)色是保護(hù)眼睛的顏色，而且還具有緩解眼疲勞的作用，而卡其色與櫸木黃的保護(hù)程度也相差無(wú)幾，當(dāng)您在我們店鋪看產(chǎn)品時(shí)您也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的課桌椅百分之九十的顏色是櫸木黃、綠色、藍(lán)色，其他顏色的課桌椅占小部分。

  當(dāng)人們工作或者學(xué)生上課時(shí)，如果眼睛疲勞看看綠色至藍(lán)色眼睛可以起到一個(gè)休憩的作用，學(xué)生上課，不僅需要舒適的課桌椅，也需要適合眼睛看著舒適的課桌椅。